一個(gè)時(shí)代 有一個(gè)時(shí)代的兒童文學(xué)，本書以中國進(jìn)入新時(shí)代對(duì)兒童教育、兒童發(fā)展提出的明確工作目標(biāo)和使命任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，論述新時(shí)代·新媒介背景下兒童文學(xué)的傳播范式的多樣性及同兒童教育相結(jié)合的價(jià)值，提出通過豐富的現(xiàn)代媒介手段，形成與兒童精神成長密切相關(guān)的兒童文學(xué)藝術(shù)樣式，從理論到實(shí)踐研究適應(yīng)新時(shí)代對(duì)兒童發(fā)展要求的兒童文學(xué)的傳播范式對(duì)兒童文化的生態(tài)環(huán)境與精神素質(zhì)的建設(shè)及對(duì)兒童全面高素質(zhì)發(fā)展的作用。
西安文理學(xué)院教授，陜西師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)訪問學(xué)者，陜西省師德標(biāo)兵，西安市“五四園丁”獎(jiǎng)獲得者，獲得陜西省高等院校很好教材二等獎(jiǎng)、陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，主要研究方向兒童文學(xué)。
章 媒介力量：媒介發(fā)展與兒童文學(xué)傳播范式的改變
第二章 時(shí)代召喚：賦予兒童文學(xué)閱讀新使命
第三章 閱讀推廣：媒介融合下的兒童多元閱讀
第四章 作品闡釋與應(yīng)用：新媒介視域下兒童文學(xué)教育性體現(xiàn)
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