瞿秋白文化思想研究
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瞿秋白短暫的一生為中國(guó)文化由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型做出了突出貢獻(xiàn),留下了寶貴的文化思想遺產(chǎn)。本書(shū)追尋闡釋了瞿秋白中國(guó)化馬克思主義文化思想形成的歷史邏輯進(jìn)路,即中國(guó)傳統(tǒng)文化與馬克思主義結(jié)合所依循的傳播、選擇、融合、創(chuàng)新路徑;恢復(fù)呈現(xiàn)了瞿秋白心目中無(wú)產(chǎn)階級(jí)新文化的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)內(nèi)涵,即從瞿秋白文化觀衍生出的文化體系所涉及的表達(dá)符號(hào)、活動(dòng)實(shí)踐、價(jià)值意義各個(gè)層面的新文化建設(shè)方案;探討評(píng)析了瞿秋白文化思想的特點(diǎn)、貢獻(xiàn)、不足和啟示。本書(shū)力圖從馬克思主義中國(guó)化角度全面解讀瞿秋白文化思想,可為相關(guān)專業(yè)的研究人員、廣大讀者提供思想交流和研究參考,為當(dāng)代社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供歷史資料和理論借鑒。本書(shū)將瞿秋白的文化思想視為文化視域下馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程的個(gè)案進(jìn)行考察,縱向探討在文化視域下研究馬克思主義中國(guó)化須著重關(guān)注的環(huán)節(jié),是如何在瞿秋白的文化思想這樣的個(gè)案層面上得以實(shí)現(xiàn)的;橫向探討瞿秋白完成了自身向馬克思主義者的轉(zhuǎn)變后,以馬克思主義的觀點(diǎn)觀察和解決了哪些中國(guó)的文化問(wèn)題,并形成了怎樣的中國(guó)化了的馬克思主義文化思想理論。
張麗,女,陜西寶雞人,陜西師范大學(xué)馬克思主義中國(guó)化研究專業(yè)博士學(xué)位,師從陳答才教授。主要研究方向是中國(guó)化馬克思主義理論與實(shí)踐,發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇,主持國(guó)家社科基金西部項(xiàng)目一項(xiàng),教育部青年基金項(xiàng)目一項(xiàng),獲得過(guò)陜西省第二屆研究生創(chuàng)新成果(文科組)二等獎(jiǎng),陜西省思想研究會(huì)第四屆優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),陜西省優(yōu)秀博士學(xué)位論文等。
緒論 節(jié) 研究問(wèn)題、對(duì)象及范疇 一 研究的問(wèn)題 二 研究的對(duì)象 三 研究的范疇 第二節(jié) 研究概況 一 瞿秋白文化思想研究的歷史與現(xiàn)狀 二 瞿秋白文化思想研究的主要內(nèi)容 三 瞿秋白文化思想研究存在的問(wèn)題 第三節(jié) 研究意義 一 學(xué)術(shù)意義 二 現(xiàn)實(shí)意義 第四節(jié) 研究思路、方法、重點(diǎn)、難點(diǎn)和可能的創(chuàng)新點(diǎn) 一 研究思路 二 研究方法 三 重點(diǎn)、難點(diǎn)和可能的創(chuàng)新之處章 瞿秋白文化思想的邏輯進(jìn)路 節(jié) 文化傳播:中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍里初遇馬克思主義 一 瞿秋白的傳統(tǒng)文化淵源 二 瞿秋白與中國(guó)近代文化嬗變 三 瞿秋白在文化話語(yǔ)條件下接觸馬克思主義 第二節(jié) 文化選擇:文化環(huán)境中個(gè)體主體的價(jià)值認(rèn)同 一 中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神實(shí)質(zhì) 二 馬克思主義的文化精髓 三 瞿秋白的文化選擇 第三節(jié) 文化融合:運(yùn)用馬克思主義應(yīng)對(duì)理論沖擊和實(shí)踐挑戰(zhàn) 一 擎起批判的武器投身文化論戰(zhàn) 二 依循文化的視角探究現(xiàn)實(shí)國(guó)情 三 奏響文化與革命的和弦,指引光明的出路 第四節(jié) 文化創(chuàng)新:系統(tǒng)展開(kāi)新文化建設(shè)藍(lán)圖 一 瞿秋白心目中的文化 二 瞿秋白中國(guó)化馬克思主義文化思想的側(cè)重點(diǎn) 三 瞿秋白關(guān)于中國(guó)新文化建設(shè)的系統(tǒng)構(gòu)思第二章 符號(hào)表征:瞿秋白語(yǔ)言文字、藝術(shù)思想 節(jié) 瞿秋白語(yǔ)言文字現(xiàn)代化思想 一 漢字拉丁化主張 二 語(yǔ)言革新見(jiàn)解 三 馬克思主義話語(yǔ)體系的初創(chuàng) 第二節(jié) 瞿秋白藝術(shù)現(xiàn)代化思想 一 不同藝術(shù)領(lǐng)域中展現(xiàn)具體藝術(shù)思想內(nèi)涵 二 通觀藝術(shù)構(gòu)建無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)理論體系第三章 實(shí)踐形態(tài):瞿秋白文學(xué)、教育、新聞報(bào)刊思想 節(jié) 瞿秋白文學(xué)思想 一 關(guān)于馬克思主義文學(xué)作品的譯介 二 關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作 三 關(guān)于馬克思主義的文學(xué)評(píng)論 第二節(jié) 瞿秋白教育思想 一 學(xué)校教育思想 二 農(nóng)民教育思想 三 黨員干部教育思想