高中物理科學(xué)思維與方法的培養(yǎng)
定 價：¥45
中 教 價：¥29.25 (6.50折）
庫 存 數(shù)： 0
2017版新課標(biāo)對高中物理的要求作了更加準(zhǔn)確的定位，提出了物理學(xué)科的四個方面的要求，即“物理觀念”“科學(xué)思維”“科學(xué)探究”“科學(xué)態(tài)度與責(zé)任”，而新高考在對學(xué)生能力的考查方面更強調(diào)在考查知識的同時注重五大能力（即理解能力、推理能力、分析綜合能力、用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實驗與探究能力），并把對能力的考查放在首要位置，這就要求教師要大力引導(dǎo)學(xué)生從“解題”向“解決問題”轉(zhuǎn)變，要“有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維”。基于對眾多能力的考查要求，高中物理教學(xué)要大力培養(yǎng)學(xué)生的物理科學(xué)思維和方法就顯得尤為重要。本書將從思維方法簡介、思維方法對人類社會的貢獻舉例、思維方法在學(xué)生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用舉例、思維方法為我們帶來的思考等方面闡述高中物理必修模塊所涉及的六個思維方法（理想化的思維方法、數(shù)學(xué)方法、分析與綜合的思維方法、等效思維方法、假設(shè)的思維方法、極限思維方法），以培養(yǎng)高中學(xué)生物理科學(xué)思維與方法。
周昌鮮，嘉祥教育科學(xué)研究院二級教授，全國萬人計劃領(lǐng)軍人才，四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人，四川師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師， 政府津貼獲得者，四川省高考命題指導(dǎo)委員會委員，全國新課標(biāo)教材“教科版”《高中物理學(xué)生教材》主編，“高中物理奧林匹克競賽教材”編寫專家，主編或參編的專著20余部，完成了含國家級科研課題在內(nèi)的4項課題，其中多項獲國家專利，先后正式發(fā)表論文30余篇。
新書資訊 新書推薦