2022年4月,教育部印發《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》,更新教育碩士研究生的專業學位《課程與教學論》教材成為當務之急。本教材結合變革需求,依據《全日制教育碩士專業學位研究生指導性培養方案(修訂)》的內容,在保留本課程基本理論框架基礎上,圍繞課程與教學實踐問題進行內容整合和拓展。主要內容包括課程與教學概述、課程與教學目標、課程與教學內容、課程實施與教學過程、教學模式與教學組織形式、教學方法與教學手段、課程**與教學管理、課程與教學評價等專題。
ftp://124.17.26.93/curved-toc/9787030744272-curvedToc.pdf