本書是依據(jù)《教師教育課程標準（試行）》、《小學(xué)教師專業(yè)標準（試行）》和職業(yè)教育理念，并基于云南師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)10年實踐教學(xué)經(jīng)驗而編寫的，對小學(xué)職前教師教育實踐能力的全面培養(yǎng)具有實際參考價值和意義。本書旨在構(gòu)建一個“綜合實踐”的課程體系，涉及小學(xué)職前教師應(yīng)該具備的全方位實踐能力的培養(yǎng)，包含六大教育實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容：小學(xué)教育見習(xí)、實習(xí)與研習(xí)，小學(xué)教育畢業(yè)論文寫作，小學(xué)綜合實踐活動設(shè)計與指導(dǎo)，小學(xué)教育研究實踐，小學(xué)教育微格教學(xué)，小學(xué)教師教學(xué)技能與特長考核。
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