《現代企業經營管理（第五版）》擴展了“職業學力”建構的基本內涵。為體現“人才培養立德為先”的教育理念，新版教材將學生“職業學力”基本內涵的建構，由先前版本的“職業知識”和“職業能力”兩者并重，擴展到“職業知識”、“職業能力”和“職業道德”三者并重，并強化了“問題思維”和“創新意識”訓練，致力于建構以“健全職業人格”為高整合框架的教材賦型機制。新版教材著眼于“學術課程”與“職業課程”整合的當代世界職業教育主流課改趨勢，依照“原理先行、實務跟進、案例同步、實訓到位”的原則，循序漸進地展開專業課程教學內容。各章節平行設立引例、同步思考、同步業務、同步案例、職業道德與企業倫理、教學互動等欄目，配合一定的圖、表，強化了“講、讀、思、練、做”的“一體化”新型教材模式。《現代企業經營管理（第五版）》兼顧了各種先進的教學方法。本版教材將“案例教學法”、“互動教學法”、“問題教學法”、“討論教學法”、“項目教學法”等諸多教學方法具體運用于專業課程各種教學活動、功能性專欄和課后訓練的教材設計中。
第1章 企業設立
學習目標
1．1 企業及其基本特征
1．2 企業的類型選擇
1．3 企業資金的籌集
1．4 企業的設立與登記
本章概要
基本訓練
第2章 企業經營環境分析
學習目標
2．1 企業經營概述
2．2 企業經營系統的運動
2．3 企業經營環境與經營要素
2．4 企業經營目標與經營觀念
本章概要
基本訓練
第3章 企業戰略
學習目標
3．1 企業戰略的概念
3．2 企業戰略的類型
3．3 競爭戰略
3．4 競合戰略
3．5 戰略管理過程中使用的方法和工具
本章概要
基本訓練
第4章 企業形象
學習目標
4．1 企業形象概述
4．2 企業形象塑造
4．3 CIS導人
本章概要
基本訓練
第5章 企業經營定位
學習目標
5．1 企業業態選擇
5．2 連鎖經營與特許經營
5．3 代理、經銷、代銷
5．4 網店
本章概要
基本訓練
第6章 企業生產管理
學習目標
6．1 企業生產管理概述
6．2 生產過程的組織
6．3 生產計劃與控制
6．4 現代生產管理方式和管理模式
本章概要
基本訓練
第7章 企業購銷實務
學習目標
7．1 企業廣告實務
7．2 商務談判實務
7．3 合同簽訂實務
7．4 商品購進實務
7．5 商品銷售實務
本章概要
基本訓練
第8章 企業物流實務
學習目標
8．1 商品運輸實務
8．2 商品儲存實務
8．3 商品配送實務
8．4 企業物流外包實務
本章概要
基本訓練
第9章 企業診斷
學習目標
9．1 企業診斷概述
9．2 企業診斷的內容
本章概要
基本訓練
綜合案例
綜合實訓
主要參考
書目
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《現代企業經營管理（第五版）》：
企業系統是由車間（經營部）、科室組成的，車間（經營部）、科室又由若干班組組成。系統具有層次性，在系統中有上位系統、下位系統之分。從企業角度看，企業是上位系統，企業內部各部門、各生產單位，相對于企業而言是下位系統或子系統；而企業對國民經濟來說又是下位系統，是國民經濟的子系統。企業屬于開放系統，這是因為工商企業從事社會化生產和流通，它的經營活動和環境是相互作用的，受外界條件的影響和制約。
企業具備經濟系統的一切基本特征和功能，具體包括：
（1）企業擁有相對完整的經濟結構，是包括生產、分配、消費、流通四個環節的統一體。
（2）企業的生產、分配、消費、流通四個環節的活動是企業經濟系統自我循環的過程。
（3）企業具有相對獨立和完整的運行機制。上述生產、分配、消費、流通四個環節之間的互相轉化，在企業內部構成一個不斷循環周轉的運動過程。在外部，企業與環境之間進行輸入輸出轉換，構成一個不斷循環周轉的外部運動過程；而企業內部的循環與外部輸入輸出的結合，形成了企業完整統一的運行機制。
2）企業經營要利用外部環境提供的機會和條件
企業系統是一個開放的經濟系統，其經營活動與環境是緊密相關的，受到外界條件的影響和制約，企業要善于捕捉和利用外部環境提供的機會和條件，才能求得生存和發展。
企業的外部環境是極為復雜的，其構成因素多、涉及范圍廣，這部分內容將在2.3節進行闡述。
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