英語(yǔ)思維與跨文化交際能力探索
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本書將目光聚焦于大學(xué)英語(yǔ)課堂中英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng)上,對(duì)英語(yǔ)思維的發(fā)展、英語(yǔ)教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)路徑,以及在思維能力培養(yǎng)視域下的英語(yǔ)教學(xué)改革等問(wèn)題展開(kāi)論述。最后分析了大學(xué)英語(yǔ)課堂中跨文化能力的培養(yǎng),并對(duì)新時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新展開(kāi)了分析探討。