《演講與口才實用教程》內容分為九章，圍繞演講的基礎知識和基本技能，按照“理論闡述——技能訓練——典型引路”的邏輯順序，從演講概述、演講語言、演講禮儀、演講情緒掌控、演講詞的準備、演講內容的設計、演講的開頭結尾、演講現場的技巧、口才基礎訓練和附錄演講例文選讀方面進行了具體介紹。每章內容理論精要，舉例典型，理論與實踐結合，知識點基本涵蓋了演講者所需要的基本要點和關鍵之處，既有較高的學術性，又有較強的實用性。
本書既可以作為高等院校公共基礎課教材，也可以作為社會從業人員學習的參考用書。
演講是有聲語言和無聲的態勢語言有機結合起來，向聽眾傳遞信息的一種社會活動，是交流思想感情、表達主張見解的有效方式，它被人視為一種思想的武器。早在四千多年前，古埃及的法老就說演講比打仗更有威力。在古希臘、古羅馬，演說是社會政治斗爭的重要武器，產生過希臘的伊索格拉底、蘇格拉底、亞里士多德，羅馬的昆體良、西塞羅等一大批演說家。在中國歷史上，善辯之士甚多，晏子使楚，名揚千秋；蘇秦善辯，穿梭六國；孔明機智，舌戰群儒；解縉巧對，傳為美談；魯迅、聞一多、周恩來、陳毅等更是現代能言善辯的口才泰斗。自古至今，深諳演講術的人通過這一武器，或在社會、政治、軍事、文化等諸多領域掌握了話語權，或在許多重要場合為自己贏來機遇，實現了自己的理想。
人類自有演講以來，演講活動就一直連續不斷，方興未艾。其重要的原因，就是演講有著強烈而廣泛的社會作用，有著不可估量的社會價值和極其深遠的歷史意義。通過演講，能促進社會文明的發展；通過演講，能培養民眾高尚美好的情感，促進人類文明建設；通過演講，能喚起民眾的行動和實踐；通過演講，能迅速凝聚人心、打造團隊。一篇好的演說，或事實有據、邏輯嚴密，或慷慨激昂、豪氣凌云，或聲情并茂、引人入勝，或機智幽默、妙趣橫生，或數者兼而有之，足以使人堅定對崇高理想之信念；足以使人增加知識，明白道理；足以動人心弦，催人奮發；足以給人以歡樂，得到美的享受。現在，我們正處于一個魅力展現的時代，也是一個激烈競爭的時代，商場如戰場，擁有一流的口才，將是我們馳騁商場的制勝法寶。
演講是人們用來交流思想、感情，表達主張、見解的一種手段，同時也可以用來介紹自己的學習、工作情況和生活經驗，這是每個人經常會遇到的問題。毫不夸張地說，生活中演講無處不在，無人不用。各級黨政領導開會做報告，各公司企業的負責人開會激勵員工、提升士氣，人文學者、科學家做學術報告，教師向學生傳授知識，大學生在校競選學生干部、工作時求職應聘，推銷員的產品銷售，主持人主持節目，檢察官提起公訴，律師為當事人辯護等，這些都是形式不同的演講。因此，人人都應學會演講。演講并不神秘，它和作文一樣，主要應在實踐中鍛煉。甚至可以說，演講比作文更容易學會，只要敢于說、堅持練，就一定可以取得成功。
當然，初學演講需要借鑒前人的、他人的經驗，要了解演講的基本知識與要求，否則就無從下手。我們選編本書的目的是向讀者介紹一些有關演講的基本知識、基本方法。但是，這種介紹不只是理論的闡述，而是向讀者提供一些實用演講的方法、訓練的技巧、演講詞的范例等，讓讀者從中去學習、揣摩、實踐，從而盡快提高演講的水平。
演講詞的種類是多種多樣的。本書系統地介紹了演講的基礎知識、基本理論、基本方法和訓練技巧，收集了日常生活中人們在各種場合下的演講詞，如婚禮、晚會、團拜會、茶話會、法庭上的演說；生日、節日、 紀念日、競選、就職、告別演說；還有力挫群雄的論辯，熱情洋溢的祝詞，情真意切的歡迎詞和歡送詞等。讀者通過學習，可以從中找到自己需要借鑒的東西。
本書在編寫過程中突出了以下特點。
一是結構的系統性。本書圍繞演講的基礎知識和基本技能，從演講概述、演講語言、演講禮儀、演講情緒掌控、演講詞的準備、演講內容的設計、演講的開頭結尾、演講現場的技巧、口才基礎訓練、附錄演講例文選讀十個方面進行了具體介紹，“理論闡述——技能訓練——典型引路”有機結合，邏輯性強。
二是內容的實用性。本書所選內容是在廣泛了解教師“教”和學生“學”的基礎上編寫而成的，知識點基本上涵蓋了演講者所需要的基本要點和關鍵之處，每章內容理論精要、適當，舉例典型、突出，理論與實踐結合，學習與應用結合，體現了循序漸進的特點。
三是訓練的技巧性。本書科學系統地闡述了提高演講技巧的方法，諸如口才基礎訓練，從基本的發聲能力訓練、普通話能力訓練、朗讀能力訓練、朗誦技巧訓練幾個方面入手，注重訓練方法的指導，打造了一個演講技能訓練課程，幫助讀者既能寫出精彩的演講詞，又能上臺出色地完成演講，取得演講的成功。
本書由濰坊科技學院張子泉教授任主編，濰坊科技學院楊曉霞、馬健和周樹立任副主編。第一、八、九、十章由張子泉編寫，第二、三、四章由楊曉霞編寫，第五、六、七章由馬健編寫，最后由濰坊科技學院張子泉教授進行了統稿。
本書在編寫過程中得到了各級領導和專家的關心支持，在此謹表謝意。另外在編寫中參閱了有關書刊、資料，雖已注明出處，但仍不免有遺漏，請諒解。
由于時間倉促，書中難免存在疏漏不當之處，敬請專家、讀者批評指正。
編 者
第一章 演講概述1
第一節 演講的本質和特征1
一、演講的本質1
二、演講的特征2
第二節 演講的條件和功能3
一、演講的條件3
二、演講的功能4
第三節 演講的目的和類型6
一、演講的目的6
二、演講的類型8
思考與練習10
第二章 演講語言11
第一節 演講語言的意義11
第二節 演講語言的原則14
一、語言的準確性原則14
二、語言的誠信性原則14
三、語言的尊重性原則15
四、語言的修養性原則15
第三節 演講語言的使用19
一、選用適合的語言方式20
二、選用適合的語言方法21
三、使用有特色的語言22
四、應用語言的技巧24
思考與練習44
第三章 演講禮儀45
第一節 演講的儀表45
一、面帶微笑45
二、穿著得體47
第二節 演講的姿態52
一、用手勢配合52
二、用眼睛“說話”54
三、用體姿傳遞信息56
第三節 演講的心理因素59
一、充滿自信62
二、鍛煉膽量63
三、營造減壓的氣氛65
四、把握練習的機會66
思考與練習67
第四章 演講情緒掌控69
第一節 吸引聽眾的好奇心69
一、研究聽眾的需求70
二、分析聽眾的心理70
三、拉近與聽眾的距離71
四、征服聽眾的方法72
五、選擇親身的經歷73
第二節 集中聽眾的注意力73
一、聲東擊西74
二、投石問路75
三、欲正故謬76
四、欲實先虛76
第三節 瞄準聽眾的興奮點77
一、滿足求知欲的話題77
二、刺激好奇心的話題77
三、與聽眾密切相關的話題77
四、有關信仰和理想的話題77
五、娛樂性的話題78
思考與練習78
第五章 演講詞的準備79
第一節 演講稿的作用79
一、避免妄說，減少失誤79
二、引發靈感，浮想聯翩80
三、拋磚引玉，博采眾長80
四、穩操勝券，鎮定自如81
第二節 演講稿的現場感82
一、利用不同的演講風格來加強現場感82
二、利用蒙太奇的效果來增強現場感85
第三節 演講稿的撰寫86
一、演講提綱的作用86
二、撰寫演講大綱的步驟87
第四節 演講稿表述觀點的要求87
一、觀點簡明87
二、精心組織88
三、寧短勿長88
四、結構合理88
五、真情實感89
六、風格明確89
七、抓住聽眾90
八、入情入理90
九、即興發揮90
十、盡量放松91
思考與練習91
第六章 演講內容的設計93
第一節 收集材料93
一、收集材料的原則93
二、有計劃查閱、研究相關材料及找他人求教96
三、采訪的技巧98
四、演講材料的收集范圍和具體方法98
第二節 整理材料101
一、整理材料的原則101
二、正確安排要點的方法103
第三節 運用材料106
一、演講稿應親自撰106
二、演講稿應如何選題107
三、演講稿應如何選材107
四、演講題目應怎樣確定107
五、演講稿的選詞原則108
六、演講稿的煉句技巧109
七、演講稿中的修辭110
八、語氣要規范和諧112
九、演講稿如何引用史料113
十、演講稿中如何巧用俗語113
十一、演講稿如何巧用幽默114
十二、演講稿如何巧用數據115
思考與練習116
第七章 演講的開頭結尾117
第一節 演講的醞釀117
第二節 演講的開場118
一、以故事開頭119
二、開門見山119
三、幽默的開場白120
四、引用的開場白120
五、抒情的開場白120
六、演講的承上啟下120
第三節 演講的懸念設置121
第四節 演講的自我介紹122
第五節 演講的進行122
一、演講應怎樣設置稱謂123
二、營造逼真生動的語言環境124
三、運用排比技巧表達各種情感125
四、怎樣才能增強情感的力度126
五、演講中如何巧妙朗誦詩文127
六、演講時如何運用事例128
七、演講中正反用例有何技巧129
八、如何委婉表達演講稿129
九、怎樣使演講帶上幽默感130
十、怎樣準確把握演講稿中的概念130
十一、怎樣把演講設計得錯落有致131
十二、如何處理篇幅長的演講稿132
十三、演講中如何巧施客套話133
十四、如何在演講過程中表達情感133
十五、演講時如何進行情感遷移134
第六節 演講的風格134
一、男性演講者追求的演講風格134
二、女性演講者追求的演講風格136
第七節 演講的結束137
一、常用方法137
二、絕妙誘人的結尾138
三、高潮式、總結式和余韻式的結尾139
四、格言式、號召式和呼吁式的結尾140
五、引述式、幽默式和贊頌式的結尾141
六、運用祝福語141
思考與練習142
第八章 演講現場的技巧143
第一節 情感溝通的技巧143
一、訓練有素不留痕跡143
二、全力以赴，爭取好感144
三、把握聽眾心理的技巧145
第二節 吸引聽眾的技巧148
一、表達上的技巧148
二、旁征博引的技巧149
第三節 演講中的語言技巧151
第四節 表情達意的技巧159
第五節 消除緊張的技巧159
一、消除緊張，留住自然159
二、建立自信的技巧160
三、應用：蘭博士的抗怯場練習162
思考與練習164
第九章 口才基礎訓練165
第一節 發聲能力訓練165
一、不同的語調帶有不同的意義165
二、如何在演講中運用突兀語言166
三、怎樣用頓歇技法推進情感167
四、演講有聲表達如何科學運氣168
五、學會使用語氣來表達不同的意義168
六、有活力的聲音才能吸引聽眾169
七、發音是建立良好溝通的第一步170
八、不要讓聲音尖銳刺耳171
九、節奏適中有助于聽眾理解171
十、準確地把感情色彩表現出來172
十一、不要用鼻音說話173
第二節 普通話能力訓練173
一、吐字要清晰準確173
二、語調要準確175
三、語言能力的練習175
四、有聲語言怎樣正確練聲176
五、有聲語言怎樣清晰咬字177
六、普通話訓練178
第三節 朗讀能力訓練180
一、朗讀的作用180
二、朗讀訓練法181
三、朗讀中常見的問題182
第四節 朗誦技巧訓練185
一、朗讀的基本技巧185
二、常用的朗讀節奏190
思考與練習191
附錄 演講例文選讀197
奧巴馬勝選演說197
恩格斯《在馬克思墓前的講話》200
布什在耶魯大學的演講202
克林頓在白宮發表的離職演說203
比爾?蓋茨哈佛演講205
聞一多《最后一次講演》211
種族隔離制度絕無前途213
支持“物種起源”的學說214
全國科學大會閉幕式演講216
福克納接受諾貝爾獎時的演說217
掙脫生命的束縛218
學會感恩220
參考文獻223
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