當(dāng)代大學(xué)英語教學(xué)研究
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本書以大學(xué)英語教學(xué)研究為基底,以新時代大學(xué)英語教學(xué)理論與實踐為導(dǎo)向,對大學(xué)英語教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容展開論述。書對大學(xué)英語教學(xué)進行概述,介紹了大學(xué)英語教學(xué)理論,并從聽力、口語、閱讀、寫作四個方面出發(fā)對大學(xué)英語知識教學(xué)展開論述,引導(dǎo)讀者對大學(xué)英語教學(xué)產(chǎn)生基本的了解。此外,論述了新時代大學(xué)英語教學(xué)模式的創(chuàng)新,重點介紹基于微課的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,并分別討論新時代大學(xué)生英語能力的培養(yǎng)以及新時代大學(xué)英語教師的專業(yè)發(fā)展,以為我國高校英語教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展提供參考。