這本《學前兒童美術活動設計》編寫的主要目的是讓學生全面了解美術的內涵，了解學前兒童美術能力發展的特點、美術活動與學前兒童心智發展的關系，掌握學前兒童美術活動的內容、學前兒童美術活動的設計和實施方法。本書適合五年制、三年制學前教育專業的學生使用。
唐清德主編的《學前兒童美術活動設計》共分為六章：第一章“美術與學前兒童美術概述”、第二章“學前兒童美術活動設計原理”、第三章“學前兒童繪畫活動設計指導”、第四章“學前兒童手工活動設計指導”、第五章“學前兒童美術欣賞活動設計指導”、第六章“學前美術教育活動評價”。在教學中，可根據各校的教學實際、學生情況，采取因地制宜、因材施教的原則，對教材內容靈活處理，制訂科學的教學進度計劃。
第一章 美術與學前兒童美術概述 第一節 美術的起源 第二節 美術的主要類型 第三節 學前兒童美術的特點及美術能力概述 第四節 學前兒童美術教育理論第二章 學前兒童美術活動設計原理 第一節 學前兒童美術教育目標的設計 第二節 學前兒童美術教育活動的組織原則 第三節 學前兒童美術教育活動實施方法 第四節 學前兒童美術教育活動設計第三章 學前兒童繪畫活動設計指導 第一節 學前兒童繪畫與繪畫能力概述 第二節 學前兒童繪畫區活動系列化材料 第三節 學前兒童繪畫活動設計與案例評析第四章 學前兒童手工活動設計指導 第一節 學前兒童手工與手工能力概述 第二節 學前兒童手工區活動系列化材料 第三節 學前兒童手工活動設計案例評析第五章 學前兒童美術欣賞活動設計指導 第一節 學前兒童美術欣賞與欣賞能力概述 第二節 學前兒童美術欣賞活動設計案例評析 第三節 教師組織美術欣賞活動應注意的問題第六章 學前兒童美術教育活動評價 第一節 學前兒童美術活動過程的評價 第二節 學前兒童美術作品的評價參考文獻
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