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干部教育培訓是干部隊伍建設的先導性、基礎性、戰略性工程。持續提升干部教育培訓的質量和效益，客觀上需要將干部教育學科化，建設干部教育學二級學科，以筑牢干部教育培訓的理論基礎和學理支撐。    本書以干部教育學科化為研究對象，從學科的原點出發，在綜合學界已有研究的基礎上，構建學科化的理論分析框架，并據此探討干部教育學科化的邏輯前提、內在建制、外在建制，明確干部教育學的學科架構，吸取其他學科開展學科化的經驗教訓，提出未來干部教育學的發展路向。

蔣元濤，中共山東省委黨校（山東行政學院），副教授、管理學博士。主持或參與科研項目有1.國家行政學院學習貫徹黨的十九大精神重大委托項目“中國經濟由高速增長轉向高質量發展問題研究”（2017ZDWT004）2.山東省社會科學規劃重點項目“國家治理現代化背景下山東省基層領導干部的落實力考評體系研究”（20BZZJ03）3.北京市社會科學基金重點項目“習近平總書記關于牢記初心使命重要論述究”（20LLZZB027）4. 中共山東省委黨校（山東行政學院）青年人才培養專項課題“干部教育培訓實效性研究”（22YT004）。論文及著作情況：在行政管理改革、學習時報、領導科學等期刊、報紙發表文章20余篇，出版著作2部。