歷史學專業課程思政的實施路徑與策略研究
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叢 書 名:高校教學研究人員
本書內容包括:歷史學專業思政的建設經驗與未來方向;邊疆史地課程思政的內容及有效路徑研究一一以“邊疆歷史地理研究”課程為中心;基于PBL教學的專業選修課“文化地理學”課程思政教學實踐研究;課程思政視野下“中國歷史文選”的教學改革一一以廣西民族大學為例等。