《紡織服裝高等教育“十二五”部委級規(guī)劃教材：現(xiàn)代包裝設(shè)計》從理論文字的編寫，到一張張圖例的繪制，再到一張張優(yōu)秀作品的拍攝，還有一張張歷史資料的查找，作者都進行了嚴格把關(guān)、仔細篩選、認真修圖。為高等藝術(shù)設(shè)計院校的學生們提供一本內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系完整、并在傳統(tǒng)教材的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和突破的好書，使之受用。
王淑慧編著的《現(xiàn)代包裝設(shè)計》從理論文字的編寫，到一張張圖例的繪制，再到一張張優(yōu)秀作品的拍攝，還有一張張歷史資料的查找，作者都進行了嚴格把關(guān)、仔細篩選、認真修圖。為高等藝術(shù)設(shè)計院校的學生們提供一本內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系完整、并在傳統(tǒng)教材的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和突破的好書，使之受用。
王淑慧，北京工業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計學院視覺傳達藝術(shù)設(shè)計系教師，副教授。1997年畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學院（現(xiàn)清華大學美術(shù)學院）裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，1999年中央工藝美術(shù)學院裝潢設(shè)計專業(yè)研究生課程班結(jié)業(yè)。1997年進校任教至今，從教近15年以來嚴謹治學，曾多次被學校評為“優(yōu)秀教師”、“骨干教師”，并有多門課程被評為“優(yōu)秀課程”；且有大量的設(shè)計作品在社會的各類賽事中獲獎。2008年獲得北京市教委社科計劃面上科研項目——“原生態(tài)包裝藝術(shù)與現(xiàn)代消費市場關(guān)系的研究”，現(xiàn)已圓滿結(jié)題，并發(fā)表了多篇論文。
第1章 包裝設(shè)計的基本概念
一、包裝的定義
二、包裝的分類
三、包裝的藝術(shù)特征
四、包裝的功能
五、包裝的商品屬性
第2章 包裝的歷史、現(xiàn)狀與未來
一、包裝的歷史與發(fā)展
二、包裝的未來與創(chuàng)新
第3章 原生態(tài)包裝設(shè)計與現(xiàn)代消費市場的關(guān)系
一、原生態(tài)包裝的概念及其產(chǎn)生的背景
二、原生態(tài)包裝設(shè)計的追求與確立
三、原生態(tài)包裝符合現(xiàn)代人的審美觀
四、發(fā)達國家的綠色包裝消費
五、原生態(tài)包裝在我國成為時尚元素
六、原生態(tài)包裝的傳承與發(fā)展
第4章 包裝設(shè)計的流程與操作
一、市場調(diào)研分析
二、設(shè)計策劃定位
三、設(shè)計創(chuàng)意構(gòu)思
四、設(shè)計制作方案
五、提交方案客戶確認
六、出片打樣
七、確定印刷工藝和制作技術(shù)
八、交付客戶驗收與市場效果跟蹤調(diào)查
第5章 包裝設(shè)計的材料與應(yīng)用
一、包裝設(shè)計材料的性能
二、包裝設(shè)計材料的分類與特征
第6章 包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作
一、學習的目的與要求
二、紙盒包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計
第7章 特殊形態(tài)的包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計
一、圓內(nèi)接多邊形的制作方法
二、特殊形態(tài)包裝設(shè)計的方法
（一）偶發(fā)性思維訓(xùn)練
（二）必然性思維訓(xùn)練
第8章 包裝的平面視覺設(shè)計與表現(xiàn)
一、包裝圖形的設(shè)計要素
二、包裝設(shè)計的定位
三、包裝上的平面設(shè)計要素
四、包裝畫面主體形象的表現(xiàn)形式及方法
五、包裝平面設(shè)計的骨架結(jié)構(gòu)形式
第9章 系列化包裝設(shè)計
一、系列化包裝設(shè)計的概念
二、系列化包裝產(chǎn)生的必然性
三、系列化包裝設(shè)計的優(yōu)勢與作用
四、系列化包裝設(shè)計的原則與表現(xiàn)形式
五、系列化包裝設(shè)計中需要注意的問題
六、禮品包裝設(shè)計
第10章 包裝的印刷與加工工藝
一、印前工藝的基本知識
二、印刷流程
三、特殊工藝
四、印前文件準備工作
五、包裝印刷中需要注意的問題
六、色彩在印刷中會遇到的問題
七、包裝印刷工藝
第11章 優(yōu)秀包裝設(shè)計作品賞析
一、學生優(yōu)秀包裝設(shè)計作品
二、國內(nèi)外優(yōu)秀包裝設(shè)計作品
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