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出納實務

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叢 書 名:職業教育教學改革融合創新型教材·會計類

  • 作者:安紅梅
  • 出版時間:2018/8/1
  • ISBN:9787565432095
  • 出 版 社:東北財經大學出版社
  • 中圖法分類:F231.7 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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本書以出納職業能力培養為主線,以出納工作過程為導向,以出納工作任務為載體,從出納認知到出納工作交接,按由點到面逐步展開,通過仿真會計憑證、典型任務案例設計業務流程,使得每個項目都配有能力充電寶和職業判斷與職業能力測試,融教、學、做為一體,前后連貫,一脈相承。本書主要有以下三個特色:1.理實一體,學做結合,自主實訓。本書以出納工作任務為主線,具體劃分為6大項目,每個項目再分解成3到5個任務,在學中做,在做中學,以學促做,知行合一,將專業的理論知識轉化為職業技能,使出納崗位職業能力逐步增強。項目二和項目四中的任務案例是學生出納業務學習的重中之重,為此,本書專門配套了在線演練,學生可以根據教材中列示的步驟在在線實訓平臺上逐步操作,直到掌握。每個項目的職業能力測一測部分,學生都可以通過掃描二維碼登錄在線實訓平臺進行自主學習,反復演練,直到切實掌握該項業務的處理技能。2.資料仿真,操作性強,無縫對接。本書緊扣出納實際業務,結構清晰,案例真實,證、賬、表、單高度仿真,對出納崗位上發生的每一筆經濟業務,都注明實際操作步驟,在學習中既有業務闡釋又有感性認知,為今后勝任出納工作奠定良好基礎。3.隨堂檢測,教學互動,考評到位。通過掃描本書職業判斷測一測配套的二維碼,學生可以實現手機在線做題、核對答案、查看解析,教師可以即時掌握學生的學習效果,并根據反饋及時給予針對性講解和訓練,既有助于有效提高教學效率,又可以一鍵將此作為學習過程考核的依據。本書由山西財貿職業技術學院安紅梅任主編,山西財貿職業技術學院劉文麗、麗水職業技術學院施海麗任副主編。項目一、二、四由安紅梅編寫,項目三、六由劉文麗編寫,項目五由施海麗編寫,全書由安紅梅負責總體設計和總纂,并由寧健教授進行了*后的審定。本書可作為高職高專院校財經類會計專業的教材,也可以作為各類成人院校及企業職工培訓教材或自學用書。
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