數字經濟時代已經來到，以大數據、人工智能、移動互聯、云計算、區塊鏈等為代表的信息技術正顛覆性地改變著會計學科的發展。移動互聯技術和人工智能技術下的移動支付、移動辦公、云會計和財務共享中心可以使證、賬、表自動生成；大數據的環境更易于業務與財務之間的對接，使得會計能更加實時、精準而全程地服務業務；區塊鏈技術的去中心化、分布式記賬使得業務數據在各個節點自動相互驗證，任何記錄無法篡改。這些新技術的廣泛使用，正在引發會計核算對象、成本核算方法、會計管理方式、會計報告要求、會計考核評價等發生顛覆性變化。新技術在給會計實務帶來沖擊的同時，也深刻地影響到會計理論和會計實踐教學，倒逼會計教學內容和會計教材創新。
如何應對信息技術的挑戰，是我們每一位會計教育工作者必須交出的答卷。通過歷經十多年的不懈努力，中南財經政法大學會計學院“財務會計學”課程組提出了“業財合一、流程管控”的會計教學改革新方法。
第一章 企業合并
學習目標
第一節 企業合并概述
第二節 企業合并日合并方單個主體投資業務會計處理
第三節 合并日合并方合并財務報表編制
第四節 反向購買的會計處理
思考題
第二章 合并財務報表
學習目標
第一節 合并財務報表的合并理論
第二節 合并范圍的確定
第三節 合并財務報表編制原則、前期準備事項及程序
第四節 長期股權投資與所有者權益的合并處理（同一控制下企業合并）
第五節長期股權投資與所有者權益的合并處理（非同一控制下企業合并）
第六節 內部商品交易的合并處理
第七節 內部債權債務的合并處理
第八節內部固定資產交易的合并處理
第九節 內部無形資產交易的合并處理
第十節 特殊交易在合并財務報表中的會計處理
第十一節 所得稅會計相關的合并處理
第十二節 合并現金流量表的編制
思考題
第三章 折算
學習目標
第一節 記賬本位幣
第二節 交易的會計處理
第三節 財務報表折算
思考題
第四章 資產減值
學習目標
第一節 資產減值概述
第二節 資產可收回金額的計量
第三節 資產減值損失的確認與計量
第四節 資產組認定與減值處理
第五節 商譽減值測試與處理
思考題
第五章 會計政策、會計估計及其變更和差錯更正
學習目標
第一節 會計政策及其變更概述
第二節 會計估計及其變更概述
第三節 會計政策與會計估計及其變更的劃分
第四節 會計政策和會計估計變更的會計處理
第五節 前期差錯及其更正
思考題
第六章 資產負債表日后事項
學習目標
第一節 資產負債表日后事項概述
第二節 調整事項的會計處理
第三節 非調整事項的會計處理
思考題
第七章 股份支付
學習目標
第一節 股份支付概述
第二節 股份支付的確認和計量
第三節 股份支付的應用舉例
思考題
第八章 租賃會計
學習目標
第一節 租賃概述
第二節 承租人會計處理
第三節 出租人會計處理
第四節 特殊租賃業務的會計處理
思考題
第九章 衍生金融工具會計
學習目標
第一節 衍生金融工具
第二節 套期會計概述
第三節 套期工具和被套期項目
第四節 套期關系評估
第五節 套期業務的會計處理
思考題
第十章 合伙企業會計
學習目標
第一節 合伙企業的內涵及特征
第二節 合伙企業會計的特點
第三節 合伙企業設立及經營的會計處理
第四節 合伙權益的變動會計處理
第五節 合伙企業的解散與清算
思考題
第十一章 清算會計
學習目標
第一節 清算會計概述
第二節 破產清算的會計處理
思考題
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