本書是奉獻給會計學、財務管理和審計學專業新同學的見面禮, 因為它是會計職業生涯的起點, 也是會計職業生涯的向導。本書作者根據實際教學經驗總結而來, 主要特點有: 以會計實踐為依托、以實際需要為主線, 以改革創新為特色、以學生就業為目的。根據最新的法律法規政策規定, 更新了知識點。
本書的主要特點是：以會計實踐為依托、以實際需要為主線、以改革創新為特色、以學生就業為目的。
一、以會計實踐為依托
培養應用型會計人才，理論離不開實踐。本書以我國會計實踐環境、會計人才需求、會計實際工作為依托，介紹會計學科的會計學、財務管理、審計學三大專業培養目標、培養要求、專業教學體系、就業方向。
二、以實際需要為主線
本書站在有利于學生學習、了解、掌握會計學科知識，有利于會計人生規劃的角度，從新生的現實情況出發，介紹本專業必須知曉的專業培養目標、專業教學體系、專業技術資格與職務、改革發展方向、就業前景等相關知識，為以后會計學科的專業學習和就業打下堅實基礎。
三、以改革創新為特色
本書以《會計改革與發展“ 十四五” 規劃綱要》《會計行業人才發展規劃（2021—2025 年） 》為依據，以作者多年的理論知識積累、實踐經驗積累為基礎，提出了會計學科建設的一些新觀點、新看法，并付諸教學工作中。
四、以學生就業為目的
會計學科三大專業的培養目標基本可以概括為：“能力為重，通才 專才，適合營利組織和非營利組織從事會計、財務、審計、稅務、金融工作的應用型、復合型、高素質會計學科人才。”因此，本書為實現上述培養目標，介紹我國會計學科的工作環境、法律環境、實際人才需求、機遇與挑戰等現實情況，使學生看到希望，正視困難，為實現自己的就業目標而努力奮斗。
第一章會計學科概述1
第一節會計的演變1
第二節會計職能2
第三節會計對象與會計要素7
第四節會計學科及其分類9
復習題10
第二章會計學科專業設置13
第一節會計學專業13
第二節財務管理專業19
第三節審計學專業25
第四節各專業主要課程介紹31
第五節各專業主要課程學習方法探究43
第六節會計學、財務管理、審計學專業的關系50
復習題56
第三章會計法律體系與會計職業道德60
第一節會計法律體系的概念及構成60
第二節會計法62
第三節會計準則體系71
第四節會計專業技術人員繼續教育規定82
第五節會計職業道德88
復習題100
第四章國家會計工作管理體制107
第一節會計工作行政管理107
第二節會計工作行業自律管理108
第三節單位內部會計工作管理112
復習題113
第五章會計改革與發展115
第一節會計學科優勢及面臨的機遇與挑戰115
第二節會計改革與發展“十四五”規劃綱要119
第三節會計行業人才發展規劃（2021—2025年） 131
復習題141
第六章會計職業生涯143
第一節會計學歷教育143
第二節會計專業技術資格與職務147
第三節注冊會計師執業資格149
第四節國外權威會計資格認證152
第五節會計學術期刊162
第六節會計職業生涯規劃165
復習題168
新書資訊