本書共六章內容，第一章為導論，主要從三個方面對新時期高校思想政治教育基本知識進行了論述，分別是高校思想政治教育概述、高校思想政治教育理論基礎、新時期高校思想政治教育面臨的挑戰；本書第二章為新時期高校思想政治教育實踐教學概述分別從三個方面進行闡述，依次是新時期高校思想政治教育實踐教學的內涵和目的、新時期高校思想政治教育實踐教學的功能和價值、新時期高校思想政治教育實踐教學體系構建；本書第三章為新時期高校思想政治教育教學現狀分析，依次從新時期高校思想政治教育工作的意義、新時期高校思想政治教育教學困境、新時期高校思想政治教育教學優化路徑三個方面進行了論述；本書第四章為新時期高校思想政治教育的多維視角，主要介紹了三個方面的內容，依次是“三全育人”視域下的高校思想政治教育、“大數據”視域下的高校思想政治教育、“立德樹人”視域下的高校思想政治教育；本書第五章主要介紹了新時期高校思想政治教育協同育人機制，主要從新時期高校思想政治教育協同育人機制的內涵、新時期高校思想政治教育協同育人機制的優勢、新時期高校思想政治教育協同育人機制的類型三個方面展開論述；本書第六章為新時期高校思想政治教育的反思，主要從學校整體建設的思想政治教育反思、學生干部隊伍建設的思想政治教育反思、輔導員與思政課教師隊伍建設的思想政治教育反思三個方面進行了論述。
第一章 導論
第一節 高校思想政治教育概述
第二節 高校思想政治教育理論基礎
第三節 新時期高校思想政治教育面臨的挑戰
第二章 新時期高校思想政治教育實踐教學概述
第一節 新時期高校思想政治教育實踐教學的內涵和目的
第二節 新時期高校思想政治教育實踐教學的功能和價值
第三節 新時期高校思想政治教育實踐教學體系構建
第三章 新時期高校思想政治教育教學現狀分析
第一節 新時期高校思想政治教育工作的意義
第二節 新時期高校思想政治教育教學困境
第三節 新時期高校思想政治教育教學優化路徑
第四章 新時期高校思想政治教育的多維視角
第一節 “三全育人”視域下的高校思想政治教育
第二節 “大數據”視域下的高校思想政治教育
第三節 “立德樹人”視域下的高校思想政治教育
第五章 新時期高校思想政治教育協同育人機制
第一節 新時期高校思想政治教育協同育人機制的內涵
第二節 新時期高校思想政治教育協同育人機制的優勢
第三節 新時期高校思想政治教育協同育人機制的類型
第六章 新時期高校思想政治教育的反思
第一節 學校整體建設的思想政治教育反思
第二節 學生干部隊伍建設的思想政治教育反思
第三節 輔導員與思政課教師隊伍建設的思想政治教育反思
參考文獻
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