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本書遵循發(fā)布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》中對課程的要求，參照國家標(biāo)準(zhǔn)和三維建模1 X 職業(yè)技能證書要求，尤其是全國職業(yè)院校技能大賽數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造賽項(xiàng)等編寫而成。本書內(nèi)容包括初識中望3D 2023 及創(chuàng)新設(shè)計(jì)、小車輪零部件建模裝配及創(chuàng)新設(shè)計(jì)、定滑輪零部件建模裝配及創(chuàng)新設(shè)計(jì)、玩具車創(chuàng)新實(shí)踐、零部件工程圖設(shè)計(jì)、零部件數(shù)控加工方案設(shè)計(jì)六個(gè)項(xiàng)目，共計(jì)17 個(gè)任務(wù)，其中有針對性實(shí)踐和訓(xùn)練任務(wù)13 個(gè)，每個(gè)教學(xué)任務(wù)均體現(xiàn)知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)，做到技能訓(xùn)練與思政培養(yǎng)有機(jī)融合。為方便教學(xué)，本書配套有省級在線開放課程、PPT 教學(xué)課件（QQ 群410301985 下載）、視頻、文本等教學(xué)資源，其中部分資源以二維碼形式在書中呈現(xiàn)。本書既可作為高等職業(yè)院校工程技術(shù)類各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材，又可作為教學(xué)實(shí)訓(xùn)用書，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

76節(jié)視頻課，電子課件，在線課程任務(wù)邊講邊練

本書貫徹落實(shí)黨的二十大精神、《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，對接新版《職業(yè)教育專業(yè)目錄》，適應(yīng)專業(yè)轉(zhuǎn)型升級要求，依據(jù)發(fā)布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于對應(yīng)課程的教學(xué)要求，參照相關(guān)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫而成。
本書落實(shí)立德樹人根本要求，力圖構(gòu)建德技并修、工學(xué)結(jié)合育人生態(tài)，集理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、工匠精神于一體，注重體現(xiàn)以下特色。
① 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化職業(yè)道德培養(yǎng)。
本書落實(shí)課程思政要求，設(shè)置綠色制造、兒童越野車創(chuàng)新設(shè)計(jì)、玩具特技車創(chuàng)新設(shè)計(jì)、后驅(qū)減振小車創(chuàng)新設(shè)計(jì)等優(yōu)質(zhì)資源，以此來培養(yǎng)學(xué)生工匠精神、勞動(dòng)精神，樹立其社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熏陶、培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由自然人向職業(yè)人、社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格接班人。
② 采用結(jié)構(gòu)化方式，理論、實(shí)踐、文化三位一體，育人功能最大化。
本書設(shè)置初識中望3D 2023 及創(chuàng)新設(shè)計(jì)、小車輪零部件建模裝配及創(chuàng)新設(shè)計(jì)、定滑輪零部件建模裝配及創(chuàng)新設(shè)計(jì)、玩具車創(chuàng)新實(shí)踐、零部件工程圖設(shè)計(jì)、零部件數(shù)控加工方案設(shè)計(jì)六部分內(nèi)容。根據(jù)知識學(xué)習(xí)、技能形成和職業(yè)道德養(yǎng)成的教學(xué)規(guī)律，構(gòu)建理論、實(shí)踐、文化三位一體教材結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)知識、技能、態(tài)度與情感等育人功能最大化。
③ 注重設(shè)計(jì)與實(shí)踐結(jié)合，突出職業(yè)性。
創(chuàng)新設(shè)計(jì)內(nèi)容，體現(xiàn)以生產(chǎn)實(shí)際為依據(jù)，突出技術(shù)性與應(yīng)用性，以技能培養(yǎng)為主線，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合。按照職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)要求，三維機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)著重體現(xiàn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、尺寸設(shè)計(jì)、功能性設(shè)計(jì)、輕量化設(shè)計(jì)，突出職業(yè)性。創(chuàng)新設(shè)計(jì)任務(wù)開發(fā)既體現(xiàn)工程的技術(shù)性，又體現(xiàn)技能形成的過程性，讓學(xué)生在做的過程中形成職業(yè)能力。
④ 服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性。
本書服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源素材取材于生產(chǎn)崗位，充分反映崗位職業(yè)能力要求；為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合，本書由校企雙元合作開發(fā)，行業(yè)企業(yè)人員深度參與編寫；可結(jié)合1 X證書試點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)課證融通、書證融通。
⑤ 教學(xué)資源配套合理，支持各種教學(xué)模式，可實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、做中教。
本書應(yīng)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等現(xiàn)代教育信息技術(shù)方法，一體化開展新形態(tài)教材建設(shè)，提供電子教案、教學(xué)課件、教學(xué)素材等圖文并茂、直觀易懂、種類豐富的配套教學(xué)資源，延伸了課堂教學(xué)空間。針對職業(yè)教育生源和教學(xué)特點(diǎn)，本書以真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目、典型工作任務(wù)等為載體，支持項(xiàng)目化、案例式、模塊化等教學(xué)方法，支持分類、分層教學(xué)，可實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、做中教。
本書分六個(gè)項(xiàng)目，共17 個(gè)任務(wù)，按照專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求和各校實(shí)際，建議安排64 ～ 72學(xué)時(shí)進(jìn)行教學(xué)。
本書由郜海超、魏新華、常新中主編。各章的編寫分工：魏新華編寫項(xiàng)目一；常新中編寫項(xiàng)目二；韓海敏編寫項(xiàng)目三；郜海超編寫項(xiàng)目四；東偉編寫項(xiàng)目五；呂彎彎編寫項(xiàng)目六。郜海超對全書的編寫思路及內(nèi)容的安排進(jìn)行了總體策劃，指導(dǎo)全書編寫，并負(fù)責(zé)統(tǒng)稿和定稿。
全書由廣州中望龍騰軟件股份有限公司主審，為全書提出了許多寶貴的意見，鄭州旅游職業(yè)學(xué)院李敏老師和鄭州叁迪科技有限公司為本書的編寫給予了大力支持和幫助，在此表示感謝!
由于編者水平有限和時(shí)間倉促，書中難免有不足之處，懇請讀者批評指正。

編者

無

項(xiàng)目一 初識中望3D 2023 及創(chuàng)新設(shè)計(jì) 001
任務(wù)一 初識機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì) 002
任務(wù)二 初識中望3D 2023 基本界面 009
任務(wù)三 中望3D 2023 草圖入門操作 014
任務(wù)四 中望3D 2023 建模入門操作 025

項(xiàng)目二 小車輪零部件建模裝配及創(chuàng)新設(shè)計(jì) 034
任務(wù)一 小車輪零部件建模裝配 035
任務(wù)二 板車零部件建模裝配 050

項(xiàng)目三 定滑輪零部件建模裝配及創(chuàng)新設(shè)計(jì) 061
任務(wù)一 定滑輪裝配體零部件建模裝配 062
任務(wù)二 定滑輪牽引車零部件建模裝配 087

項(xiàng)目四 玩具車創(chuàng)新實(shí)踐 109
任務(wù)一 兒童越野車的創(chuàng)新設(shè)計(jì) 110
任務(wù)二 玩具特技車的創(chuàng)新設(shè)計(jì) 134
任務(wù)三 后驅(qū)減振小車的創(chuàng)新設(shè)計(jì) 152

項(xiàng)目五 零部件工程圖設(shè)計(jì) 188
任務(wù)一 工程圖模板設(shè)計(jì) 188
任務(wù)二 中心軸零件工程圖設(shè)計(jì) 194
任務(wù)三 定滑輪裝配工程圖設(shè)計(jì) 212

項(xiàng)目六 零部件數(shù)控加工方案設(shè)計(jì) 231
任務(wù)一 外輪廓與螺紋的數(shù)控車削 231
任務(wù)二 內(nèi)、外輪廓與內(nèi)螺紋的數(shù)控車削 253
任務(wù)三 小車輪銑削加工 269

參考文獻(xiàn) 289