為什么現(xiàn)在的孩子越來越平庸？為什么中國孩子找不到自我發(fā)展的出路？一味學(xué)習(xí)教科書和一味地應(yīng)試教育到底傷害了誰？一直夸贊孩子你真棒，孩子難道就真的可以變棒了嗎？如果孩子沒有優(yōu)勢，一切都是白談！孩子長大后就會被社會淘汰！一切的答案就在《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢》中，請看素質(zhì)教育專家總結(jié)出來的教育精髓！現(xiàn)在，讓我們一起發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢！事實上，現(xiàn)在的孩子之所以平庸正是父母教育的錯！
《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢》是根據(jù)目前中國教育現(xiàn)狀以及中國孩子特點，并結(jié)合中國社會所需要的人才，提出優(yōu)勢教育法，總結(jié)出一套優(yōu)勢培養(yǎng)的技巧，并結(jié)合現(xiàn)代教育心理學(xué)以及學(xué)科特點的實用知識，從不同角度，運用鮮活案例和細(xì)致分析，總結(jié)出最符合中國國情的教育方式，為父母闡述家教智慧，同時提供可操作性的育兒指導(dǎo)，以供父母和其他教育人士參考。《現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢》正是解決中國目前教育問題的一本實戰(zhàn)書，一本真正切入現(xiàn)實引起共鳴的家教書。
張兵，致力于教育心理學(xué)的研究。目前出版家教類暢銷圖書有《3歲決定孩子的一生①——蒙臺梭利早期教育法》《3歲決定孩子的一生②——蒙臺梭利早期教育實戰(zhàn)訓(xùn)練》《3歲決定孩子的一生③——卡爾·威特的天才教育》《13歲前，媽媽要懂的那些心理學(xué)》（臺灣版《媽媽才是孩子最好的心理醫(yī)師》凱信出版）《18歲以后，一定要懂得的99條人生經(jīng)驗》等經(jīng)典圖書，其中《3歲決定孩子的一生》系列至今暢銷15萬冊，已成為千萬父母爭相參閱的暢銷經(jīng)典。本書是作者多年研究的心血，其所選的案例具有廣泛的代表性，相信本書會對中國家庭教育產(chǎn)生積極有效的指導(dǎo)作用。
第一章 現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢
孩子從不缺少優(yōu)勢，只是父母缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛
不要只盯著孩子的缺點，否則他會毫無優(yōu)勢
從孩子的日常行為中發(fā)現(xiàn)他的強項
仔細(xì)觀察，看孩子對什么感興趣，能做好哪些事
聚會時，你的孩子最想在眾人面前表現(xiàn)什么
學(xué)會提問，孩子會給你意想不到的驚喜
俯下身來傾聽，孩子會主動告訴你他擅長什么
延伸閱讀：從游戲中發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢
第二章 培養(yǎng)孩子的數(shù)理思維能力——刑警、參謀、理財專家、金融巨頭
刑警、參謀和預(yù)言家都是推理大師
耐心、準(zhǔn)確地給孩子解答“為什么”，引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)“為什么”
和孩子一起玩拼圖游戲
“積木游戲”有效鍛煉孩子的邏輯思維
從數(shù)字123開始，培養(yǎng)孩子的數(shù)理思維能力 第一章 現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢
孩子從不缺少優(yōu)勢，只是父母缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛
不要只盯著孩子的缺點，否則他會毫無優(yōu)勢
從孩子的日常行為中發(fā)現(xiàn)他的強項
仔細(xì)觀察，看孩子對什么感興趣，能做好哪些事
聚會時，你的孩子最想在眾人面前表現(xiàn)什么
學(xué)會提問，孩子會給你意想不到的驚喜
俯下身來傾聽，孩子會主動告訴你他擅長什么
延伸閱讀：從游戲中發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢
第二章 培養(yǎng)孩子的數(shù)理思維能力——刑警、參謀、理財專家、金融巨頭
刑警、參謀和預(yù)言家都是推理大師
耐心、準(zhǔn)確地給孩子解答“為什么”，引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)“為什么”
和孩子一起玩拼圖游戲
“積木游戲”有效鍛煉孩子的邏輯思維
從數(shù)字123開始，培養(yǎng)孩子的數(shù)理思維能力
不要讓孩子死記硬背，給他耐心講解其中的原理
不要忽視簡單的分類排序法訓(xùn)練
給孩子上堂金錢的“基礎(chǔ)課”
延伸閱讀：“珠心算”——超有用的數(shù)理訓(xùn)練方法
第三章 培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力——主持人、律師、作家、演講大師
有口才才叫人才，所以你家孩子一定要有好口才
辯論家小時候可能都是頂嘴的孩子
鼓勵孩子創(chuàng)造性地使用語言，哪怕他說“小草的屁股在土里”
創(chuàng)造輕松的家庭環(huán)境，激發(fā)孩子交流的愿望
兒歌、童話故事、親子對話都能提高孩子的語言文字能力
鼓勵孩子參加詩歌朗誦會、辯論會、演講比賽
說話寫作-起練——訓(xùn)練孩子口頭作文
延伸閱讀：給孩子建一個家庭圖書館
第四章 培養(yǎng)孩子的自然科學(xué)能力——科學(xué)家、植物學(xué)家及探險家
牛頓原來是這樣煉成的
當(dāng)你的孩子和小螞蟻對話時，千萬別奇怪
大自然是最好的幼兒園和最好的智力培養(yǎng)工作室
給孩子買大量的虛假玩具，不如帶他進行現(xiàn)實的自然觀察
和孩子-起散步，認(rèn)識天氣和季節(jié)
……
第五章 培養(yǎng)孩子的音樂感知能力——音樂家、影視明星及其他上流人士
第六章 培養(yǎng)孩子的繪畫藝術(shù)能力——畫家、動漫大師、設(shè)計師、策劃人
第七章 培養(yǎng)孩子人際交往能力——政治家、企業(yè)家、公司精英
第八章 培養(yǎng)孩子的動手創(chuàng)造能力——IT專家、工程師及發(fā)明創(chuàng)造人
第九章 培養(yǎng)孩子的體育運動能力——體育明星、雜技演員、健身教練
第十章 培養(yǎng)孩子自理自制能力——改革者、創(chuàng)始人、團體領(lǐng)袖
畫畫不失為一個培養(yǎng)觀察能力的好辦法。記得一次去朋友家做客，朋友8歲的女兒園園拿著一張自己畫的畫給我看，并且還問我：“阿姨，你看我畫的是十么？”我說：“這是一個大紅蘋果嘛！”可是園園卻說：“這個蘋果不是紅色的，你再仔細(xì)看看嘛！”這時，朋友在一旁哄自己的女兒道：“園園，你回自己房間玩一會兒，我和這位阿姨正在說話呢！”我笑著對朋友說：“沒關(guān)系，你女兒很可愛，讓我問問她。…接著，我問園園道：“阿姨實在看不出來，那你告訴阿姨，這畫中的蘋果是什么顏色呢？”園園忽閃著一雙大眼睛說：“阿姨你看，這個蘋果大部分地方確實是紅的，但是你看這里，這是它沒有熟透的地方，這里是黃色的，還有這里，這里是蘋果有些老的地方，顏色有些暗，已經(jīng)是咖啡色的啦！”我當(dāng)時覺得很奇怪，一個“簡單”的小女孩，怎么會絞盡腦汁畫出這么一個“復(fù)雜”的蘋果呢？這時，園園從自己的房間拿來一個大大的蘋果，然后對我說：“阿姨你看，我畫的就是這個大蘋果，你看我畫得像不像呢？”我一看，園園畫的蘋果雖然線條和筆法都有些幼稚，但輪廓和顏色還真和她手中的蘋果非常相似，我微笑著對園園說：“園園，你畫得真好，你觀察得真仔細(xì)啊！”園園也得意地美了：“我們美術(shù)老師說了，畫任何東西，首先一定要‘看’仔細(xì)，‘看’是畫畫的第一步。我畫的畫，我們老師可喜歡了，嘻嘻！”園園的這件事情給我留下了很深刻的印象。在后來和朋友的聊天中，我還了解到，由于喜歡畫畫，園園看東西非常細(xì)心，課堂上老師寫在黑板上的一些知識點，她總是很留心，而考試中面對題目里出現(xiàn)的一些“蛛絲馬跡”，她也總能馬上察覺并且避開那些“陷阱”。朋友說，畫畫不但陶冶了女兒的情操，培養(yǎng)了她的觀察能力，而且也從客觀上為她的學(xué)習(xí)帶來了很多好處。由此看來，畫畫確實是一條鍛煉孩子觀察能力的捷徑。
……
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