五四運動是中國近現代史上具有劃時代意義的一個重大事件，孕育出了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神。本書圍繞偉大五四精神這一主題，結合習近平總書記在紀念五四運動一百周年大會上的重要講話，系統梳理五四精神生成的時代背景和社會條件，闡釋五四精神的科學內涵，探討在新時代如何繼承、踐行和弘揚五四精神。
于安龍，男，法學博士，天津大學馬克思主義學院副教授，碩士研究生導師。主要從事馬克思主義中國化、中共黨史研究，在《黨的文獻》《科學社會主義》《中國高校社會科學》《中國青年研究》等刊物發表學術論文80余篇。
總序 社會主義現代化的文化之維
第一章 五四運動的歷史考察
一、五四運動發生的歷史背景
二、五四運動發生的社會條件
三、五四運動與馬克思主義的傳播
第二章 五四精神的科學內涵
一、高揚愛國主義
二、追求進步
三、倡導民主
四、崇尚科學
第三章 五四精神的紀念傳播
一、“五四”話語建構與五四精神傳播的歷史線條
二、“五四”話語建構與五四精神傳播的邏輯理路
三、“五四”話語建構與五四精神傳播的當代價值
第四章 五四精神的時代價值
一、五四精神是實現中國夢的不竭動力
二、五四精神是社會主義核心價值觀培育的重要載體
三、五四精神是增強文化自信的重要源泉
四、五四精神是青年人成長進步的精神向導
第五章 五四精神與青年踐行（上）
一、新時代中國青年要樹立遠大理想
二、新時代中國青年要陶冶愛國情懷
三、新時代中國青年要勇于變革創新
第六章 五四精神與青年踐行（下）
一、新時代中國青年要勇于砥礪奮斗
二、新時代中國青年要練就過硬本領
三、新時代中國青年要立志走與人民群眾相結合的道路
第七章 五四精神的繼承弘揚
一、深化五四精神的理論探索與研究
二、加強五四精神的教育與教學
三、推動五四精神的宣傳與傳播
第八章 五四精神的當代啟思
一、五四精神與重要歷史人物——以張太雷為例
二、五四精神與重大歷史事件——以改革開放為例
三、五四精神與改革開放精神的融通互動
主要參考資料
后記
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