本書(shū)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,既注重歷史淵源,又立足現(xiàn)實(shí)、展望未來(lái),采取“基礎(chǔ)理論架構(gòu)—現(xiàn)實(shí)狀況調(diào)查—影響因素分析—生成過(guò)程研究—生成路徑和機(jī)制探討”的基本思路,從對(duì)友善概念理解的誤區(qū)及澄清切入,追溯了友善價(jià)值觀的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和基本理念,運(yùn)用扎根理論把握當(dāng)代大學(xué)生友善價(jià)值觀的總體狀況和生成特征,從社會(huì)、學(xué)校、家庭、同輩群體、主體自身等方面探討促進(jìn)和阻礙因素,研究當(dāng)代大學(xué)生友善價(jià)值觀的生成過(guò)程及規(guī)律,最后建構(gòu)促進(jìn)大學(xué)生友善價(jià)值觀生成的機(jī)制。
賈月,華中師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)博士,現(xiàn)任中共河南省委黨校科社部講師,在職研究生導(dǎo)師。先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)刊物公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文13篇,其中CSSCI來(lái)源期刊3篇,人文社科核心期刊1篇;主持河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、河南省社科聯(lián)項(xiàng)目等7項(xiàng)課題,參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)5項(xiàng)課題的研究,研究方向?yàn)樗枷胝谓逃碚撆c實(shí)踐。,