漢斯·霍夫曼藝術(shù)思想評(píng)介
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《漢斯·霍夫曼藝術(shù)思想評(píng)介》是第一本系統(tǒng)介紹漢斯·霍夫曼藝術(shù)思想的中文專著。漢斯·霍夫曼是20世紀(jì)世界藝術(shù)文化中心由巴黎轉(zhuǎn)移至美國紐約過程中產(chǎn)生重大影響的抽象表現(xiàn)主義藝術(shù)家之一，但國內(nèi)目前缺少關(guān)于霍夫曼的全面介紹。本書用文獻(xiàn)研究法、案例分析法全面梳理了霍夫曼特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、教育經(jīng)歷、創(chuàng)作經(jīng)歷及藝術(shù)理論，第一章探討漢斯·霍夫曼的生平經(jīng)歷，從霍夫曼的家庭背景、求學(xué)、訪學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)歷等分析霍夫曼作品風(fēng)格的成因，第二章分析霍夫曼各個(gè)創(chuàng)作階段的風(fēng)格轉(zhuǎn)變，闡釋其畫風(fēng)的轉(zhuǎn)變?cè)蚣八哂械奶厣谌率崂砘舴蚵鼘?shí)用主義的教育理論與教學(xué)方法，第四章討論霍夫曼藝術(shù)理論（如推拉原理媒介原理自然原理等）的特性及其產(chǎn)生背景和成因，第五章介紹霍夫曼的藝術(shù)影響。本書是中文領(lǐng)域第一次系統(tǒng)研究其藝術(shù)思想和文化貢獻(xiàn)的著作。
臧美瑩，藝術(shù)學(xué)博士，魯迅美術(shù)學(xué)院教師、哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院外聘碩士研究生導(dǎo)師、中國文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員、文化和旅游部人才中心高級(jí)人才。主要研究方向?yàn)槊佬g(shù)創(chuàng)作與理論、文化產(chǎn)業(yè)等。在《美術(shù)》《美術(shù)觀察》《文藝評(píng)論》《藝術(shù)批評(píng)》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。主持完成中國現(xiàn)代美術(shù)關(guān)鍵詞生成流變研究（19191949）黑龍江藝術(shù)與旅游產(chǎn)業(yè)融合效應(yīng)研究漢斯?霍夫曼藝術(shù)理論研究等項(xiàng)目，參與國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目古典學(xué)與中國早期文學(xué)的歷史格局研究、國家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目中國當(dāng)代水彩畫發(fā)展現(xiàn)狀研究。出版《中國當(dāng)代水彩畫發(fā)展現(xiàn)狀研究》《黑龍江美術(shù)二十年（19852005）》等著作，作品多次參與美術(shù)展覽。
緒論第一章 漢斯·霍夫曼生平 第一節(jié) 在德國與法國生活時(shí)期（1880～1913） 第二節(jié) 赴美定居的經(jīng)歷（1930～1958） 第三節(jié) 晚年集中創(chuàng)作時(shí)期（1958～1966）第二章 漢斯·霍夫曼的藝術(shù)創(chuàng)作 第一節(jié) 早期實(shí)驗(yàn)主義風(fēng)格 第二節(jié) 兼容性藝術(shù)風(fēng)格的形成 第三節(jié) 晚年藝術(shù)風(fēng)格的強(qiáng)化第三章 漢斯·霍夫曼的藝術(shù)教育理念 第一節(jié) 三所學(xué)校及三個(gè)教學(xué)時(shí)期 第二節(jié) 實(shí)用主義的教育思想 第三節(jié) 個(gè)性化的教育主張第四章 漢斯·霍夫曼的藝術(shù)理論 第一節(jié) 霍夫曼藝術(shù)理論解析 第二節(jié) 藝術(shù)理論產(chǎn)生的背景 第三節(jié) 霍夫曼藝術(shù)理論的特征第五章 漢斯·霍夫曼的藝術(shù)影響與價(jià)值 第一節(jié) 抽象表現(xiàn)主義藝術(shù)之父 第二節(jié) 藝術(shù)教育的作用 第三節(jié) 作品與理論的影響力 第四節(jié) 霍夫曼對(duì)藝術(shù)文化重心轉(zhuǎn)移的影響結(jié)語參考文獻(xiàn)
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