《溫暖的教學 悅動的課堂》，選取2022年“黃浦杯”長三角城市群“溫暖的教學”征文評選活動中，浦東新區教師們的獲獎文章及其他優秀征文29篇。編者從教法學法、教學組織、教學評價、教學管理、課堂氛圍等角度選材，文體涵蓋學術論文、調研報告、敘事性案例、經驗總結等，貼近教學實際，主張讓“人”回歸教學中心，凸顯教學的育人價值，體現教學過程的人文關懷，彰顯教學的藝術魅力，在處理好智力因素與非智力因素關系的基礎上，側重學科素養中的學科思想價值，培育學生情感、態度、價值觀、社會性等非智力因素，突顯學科育人的價值。值得教師們學習和借鑒。
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