24堂青少年“法庭科學(xué)”必修課 ——“蛛絲馬跡”追蹤探秘
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本書以少年睿奇的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為主線,以問題為引領(lǐng),以故事為貫穿,希望能夠讓青少年讀者在思考與探究之中,深入理解法庭科學(xué)家獨(dú)特的思想方法,體驗(yàn)調(diào)查取證、分析思考、推理斷案的全過程,感受法庭科學(xué)的價(jià)值。同時(shí),希望青少年讀者能夠在證據(jù)意識(shí)、安全防范、法治精神、科學(xué)探究等方面獲得有益成長(zhǎng),養(yǎng)成遵守法律的自覺意識(shí)和良好行為習(xí)慣。
本書以少年主人公睿奇夢(mèng)想成為法庭科學(xué)家的成長(zhǎng)歷程為線索,通過一系列面向真實(shí)世界的典型情境案例和學(xué)習(xí)指引設(shè)計(jì),將法庭科學(xué)與青少年法治精神、生命感知、安全防范、法律法規(guī)實(shí)踐等重要教育內(nèi)容融合建構(gòu),形成集法治教育、科學(xué)教育、生命教育、安全教育、道德教育五位一體的學(xué)習(xí)體驗(yàn)及成長(zhǎng)路徑,幫助青少年讀者提升跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力和綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)青少年建立健康、健全的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
現(xiàn)代公民不僅需要掌握與時(shí)俱進(jìn)的基本科學(xué)素養(yǎng),更需培養(yǎng)符合時(shí)代精神的基本法治素養(yǎng)、契合公序良俗的社會(huì)美德以及尊重和敬畏生命的情懷。本書也致力于此,嘗試探索符合中國(guó)式青少年科學(xué)與法治教育的新路徑。本書是青少年跨學(xué)科探究系列《法庭科學(xué):讓證據(jù)說話》的姊妹篇,為廣大青少年讀者及教育工作者提供了一個(gè)豐富的法庭科學(xué)學(xué)習(xí)和案例庫(kù)。\n本書以少年主人公睿奇夢(mèng)想成為法庭科學(xué)家的成長(zhǎng)歷程為線索,通過一系列面向真實(shí)世界的典型情境案例和學(xué)習(xí)指引設(shè)計(jì),將法庭科學(xué)與青少年法治精神、生命感知、安全防范、法律法規(guī)實(shí)踐等重要教育內(nèi)容融合建構(gòu),形成集法治教育、科學(xué)教育、生命教育、安全教育、道德教育五位一體的學(xué)習(xí)體驗(yàn)及成長(zhǎng)路徑,幫助青少年讀者提升跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力和綜合實(shí)踐能力,培養(yǎng)青少年建立健康、健全的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),本書通過創(chuàng)設(shè)和提供一系列豐富的案件偵破情境、活動(dòng)體驗(yàn)方案和實(shí)踐腳手架,更好地滿足讀者志趣培養(yǎng)、職業(yè)體驗(yàn)及跨學(xué)科實(shí)踐能力發(fā)展的需要,培養(yǎng)富有問題發(fā)現(xiàn)力、思考力、解決力和創(chuàng)造力的法治社會(huì)優(yōu)秀公民。\n● 內(nèi)容介紹\n本書以少年睿奇的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為主線,以問題為引領(lǐng),以故事為貫穿,希望能夠讓青少年讀者在思考與探究之中,深入理解法庭科學(xué)家獨(dú)特的思想方法,體驗(yàn)調(diào)查取證、分析思考、推理斷案的全過程,感受法庭科學(xué)的價(jià)值。同時(shí),希望青少年讀者能夠在證據(jù)意識(shí)、安全防范、法治精神、科學(xué)探究等方面獲得有益成長(zhǎng),養(yǎng)成遵守法律的自覺意識(shí)和良好行為習(xí)慣。\n● 單元結(jié)構(gòu)\n本書包含了法庭科學(xué)家經(jīng)常使用的科學(xué)理論和技術(shù),涉及化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、藥理學(xué)、材料學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)及相關(guān)工程技術(shù)等領(lǐng)域,涵蓋指紋、足跡、微量物證、血跡、毒品、毒物、昆蟲學(xué)、爆炸物、文檢、現(xiàn)場(chǎng)勘查等一系列跨學(xué)科主題。同時(shí),還特意為青少年讀者準(zhǔn)備了人身安全常識(shí)、防范要領(lǐng)、犯罪預(yù)防措施及相關(guān)法律法規(guī)等學(xué)習(xí)內(nèi)容,為青少年讀者的健康安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。\n● 學(xué)習(xí)說明\n本書通過梳理與青少年讀者能力素養(yǎng)發(fā)展密切相關(guān)的法庭科學(xué)實(shí)踐主題及法治教育典型案例,建立符合青少年讀者認(rèn)知特點(diǎn)和能夠滿足生活實(shí)際需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容體系;依據(jù)跨學(xué)科育人理念設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)單元,創(chuàng)設(shè)問題情境,組建學(xué)習(xí)主題,幫助青少年讀者深刻地認(rèn)識(shí)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)之間的相互關(guān)系,致力于讓青少年讀者在實(shí)踐體驗(yàn)中,提升學(xué)習(xí)、思考和解決問題的能力。\n● 評(píng)估說明\n本書結(jié)合不同的主題和模塊學(xué)習(xí)特點(diǎn),為青少年讀者提供了與學(xué)習(xí)內(nèi)容相互匹配的形成性評(píng)價(jià)量規(guī)。本書通過收集、綜合、解釋量規(guī)中的每一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo),不僅可以為青少年讀者提供展示所習(xí)得的知識(shí)和能力的機(jī)會(huì),而且能夠?qū)η嗌倌曜x者學(xué)習(xí)成果進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)。與此同時(shí),本書注重創(chuàng)設(shè)多維度的閱讀體驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會(huì),為全面評(píng)價(jià)青少年讀者能力發(fā)展和素養(yǎng)提升提供了機(jī)會(huì)。\n作者雖經(jīng)數(shù)年積累,多年籌備,悉心行文,多方求教修正,但限于作者的專業(yè)視角和全局把握水平,缺點(diǎn)在所難免,不當(dāng)之處熱望讀者予以批評(píng)指正!
李法瑞,上海市延安中學(xué)教師、上海市教育系統(tǒng)雙名工程攻關(guān)計(jì)劃名師基地成員、長(zhǎng)寧區(qū)名師培育工作室成員。主持上海市教育科研規(guī)劃課題等5項(xiàng)。出版《法庭科學(xué):讓證據(jù)說話》等著作3部;在《化學(xué)教學(xué)》《現(xiàn)代中小學(xué)教育》等期刊上發(fā)表論文30余篇。
主題故事:少年睿奇校園圖書館偶遇 / 1n學(xué)習(xí)單元1 現(xiàn)場(chǎng)保護(hù) / 4n主題故事 讓宋慈成為榜樣 / 6n第.1 課 當(dāng)你身處犯罪現(xiàn)場(chǎng) / 8n學(xué)習(xí)單元2 痕跡證據(jù) / 18n主題故事 為社會(huì)安全貢獻(xiàn)力量 / 20n第 2 課 指紋證據(jù)光輝閃耀 / 22n第 3 課 足跡證據(jù)功勛卓著 / 33n第 4 課 工具和特殊痕跡不可或缺 / 41n學(xué)習(xí)單元3 微量物證 / 48n主題故事 隱匿在地毯里的賊 / 50n第 5 課 洛卡德物質(zhì)交換原理 / 52n第 6 課 微量物證無(wú)處不在 / 60n第 7 課 蛛絲馬跡追蹤探秘 / 66n學(xué)習(xí)單元4 DNA證據(jù) / 74n主題故事 向先進(jìn)科技領(lǐng)域進(jìn)軍 / 76n第 8 課 司法界的證據(jù)之王/ 78n第 9 課 讓DNA無(wú)所遁形 / 86n第.10 課 現(xiàn)代化的分型技術(shù) / 91n學(xué)習(xí)單元5 血液證據(jù) / 98n主題故事 一則著名案件的討論 / 100n第.11 課 滴血認(rèn)親,可否? / 102n第.12 課 血跡形態(tài)背后的罪與罰 / 108n第.13 課 成為一名血跡形態(tài)專家 / 114n學(xué)習(xí)單元6 毒品證據(jù) / 120n主題故事 起草國(guó)際禁毒日宣傳語(yǔ) / 122n第.14 課 面對(duì)毒品的誘惑 / 124n第.15 課 遠(yuǎn)離它從熱點(diǎn)新聞中追蹤毒品案件 / 132n學(xué)習(xí)單元 7 毒物證據(jù) / 140n主題故事 警示大家對(duì)毒物說不 / 142n第.16 課 隱匿在身邊的毒物,徹查! / 144n第.17 課 遠(yuǎn)離它從熱點(diǎn)新聞中追蹤中毒案件 / 152n第.18 課 如何篩查與鑒識(shí)毒物? / 158n學(xué)習(xí)單元 8 昆蟲證據(jù) / 166n主題故事 小昆蟲,也能有大作為 / 168n第.19 課 小巧玲瓏的昆蟲線人 / 170n學(xué)習(xí)單元 9 爆炸物證據(jù) / 178n主題故事 從工業(yè)生產(chǎn)安全說起 / 180n第 20 課 常見爆炸物與安全防范 / 182n學(xué)習(xí)單元10 文檢證據(jù) / 192n主題故事 膽敢模仿我的簽名! / 194n第 21 課 洞穿文件的材質(zhì) / 195n第 22 課 小筆跡,大不同 / 202n學(xué)習(xí)單元11 綜合演練 / 210n主題故事 全力備戰(zhàn)綜合演練 / 212n第 23 課 備戰(zhàn)演練現(xiàn)場(chǎng)勘查的錦囊妙計(jì) / 213n第 24 課 誰(shuí)是罪犯刻不容緩的緊急任務(wù) / 229n尾聲 / 233n附錄 司法身份與職業(yè)名詞 / 235n參考文獻(xiàn) / 242n后記 / 247