再 版 前 言
成人高等教育醫學系列教材出版發行已經6年有余了，該系列教材編排新穎，內容完備，版式緊湊，注重實踐，深受學生和教師好評，在全國成人醫學高等教育中發揮了巨大作用。為了適應發展需要，緊跟學科發展動向，提升教材質量水平，更好地把握21世紀成人高等教育醫學內容和課程體系的改革方向，使本系列教材更夯實能力基礎、激發創新思維、培養合格的醫學應用型人才，故決定對其進行全面修訂。
再版系列教材將繼續明確堅持“系統全面、關注發展、科學合理、結合專業、注重實用、助教助學”的編寫原則，分析不足，豐富內容，完善體系，在保持原教材優點的基礎上，刪去了一些敘述偏多的和各學科交叉的內容，充實和更新了一些新知識、新技術、新工藝和新方法，使其充分發揮助教助學的功能，真正成為課程的載體、師生的益友。
本系列教材每章仍由三大部分組成：第一部分是導學，告知學生本章需要掌握的內容和重點難點，以方便教師教學和學生有目的地學習相關內容；第二部分是具體教學內容，力求體現科學性、適用性和易讀性的特點；第三部分是復習題，便于學生課后復習，其中選擇題和判斷題的參考答案附于書后。
本系列教材分為成人高等教育基礎醫學教材和成人高等教育護理學專業教材、成人高等教育藥學專業教材，使用對象主要為護理學專業及藥學專業的高起本、高起專和專升本三個層次的學生。其中，對高起本和專升本層次的學習要求相同，對高起專層次的學習要求在每章導學部分予以說明。本套教材中的一些基礎課程也適用于其他相關醫學專業。
除了教材外， 我們還將通過中國醫科大學網絡教育平臺(http://des.cmu.edu.cn)提供與教材配套的教學大綱、網絡課件、電子教案、教學資源、網上練習、模擬測試等，為學生自主學習提供多種資源，建造一個立體化的學習環境。
本系列教材的再版發行再一次得到了以中國醫科大學為主，包括沈陽藥科大學、天津中醫藥大學、遼寧中醫藥大學、遼寧省腫瘤醫院等單位的專家的鼎力支持與合作，感謝他們為此次修訂工作做出的巨大貢獻，謹致深切的謝意。
由于整體修訂，工程巨大，任務繁重，在教材修訂中難免存在一些不足，懇請廣大教師、學生和讀者惠予指正，使本套教材更臻完善，成為科學性更強、教學效果更好、更符合現代成人高等教育要求的精品教材。
陳金寶 劉 強
2016年6月
再 版 說 明
本教材是根據衛生部十一五教材規劃的精神編寫的,主要針對成人高等教育,供臨床醫學、預防醫學、護理學和藥學等相關專業使用。在編寫本教材的過程中,我們充分考慮到了當前成人高等教育自身的優勢和特點,也兼顧了當前醫務人員的培養目標和藥理學教學計劃,以及教學大綱的要求,力求能夠編寫出一本涵蓋范圍廣、內容詳實準確、重點突出、重視基礎和聯系臨床實踐的藥理學教材,充分體現出教材的思想性、科學性、先進性、啟發性和適用性。通過本教材的學習,不僅可以使學生全面掌握藥理學的相關基礎知識,還可以逐漸培養學生的創新能力和思維能力。
進入21世紀,隨著當代科學技術的高速發展,藥理學知識也在不斷更新,原有的知識內容已經無法完全體現出藥理學最新的進展。因此，本教材在編寫的過程中,引入了一部分較為前沿的藥理學知識。如今的藥理學已經不再只是一門單一的基礎學科,而是病理學、生理學、臨床醫學和藥學之間的交叉學科。限于篇幅和學時所限,本教材重點放在對藥物作用機制的介紹,而涉及到其他相關學科的基礎知識和臨床用藥原則,僅作簡要介紹,不再詳細討論。
本教材在編寫與成稿的過程中,得到了中國醫科大學藥理教研室許多教師的關心和幫助。教師們利用自己的課余時間,對每一個知識點都做了認真的推敲和校對,在較短的時間內完成了教材的編寫。中國醫科大學網絡教學中心亦對此教材的編寫工作給予了全力支持。在此一并致以衷心的感謝。
本教材第一篇由魏敏杰、劉明妍、孫也之編寫，第二篇由趙琳、陳秋晨、于麗鳳編寫，第三篇由何苗、宋志國、杜可編寫，第四篇由任婕、孫明立、馬赫遙編寫，第五篇由王崴、趙鵬飛、自立川編寫，第六篇由于兆進、張晶編寫，第七篇由吳慧哲、王爽、唐宏濤編寫。
由于編者的學識和水平有限,加之時間倉促,書中難免存在疏漏和不足之處,懇請廣大讀者批評指正。
《藥理學》編委會2016年5月
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