本書創新使用模塊化教學，分為話筒前的準備、播音時的情感運用、情感表達技巧、無稿表達、綜合訓練五大模塊，每個模塊均有課前熱身、學習目標、案例導入、理論基礎、課堂訓練、任務拓展、問題思考、評價方法等八個板塊，既有理論支撐，又有實踐訓練，所選稿件具有時代性、貼近性、實踐性。本書根據人才培養實際需要，在教學實踐中引入播音主持工作崗位標準，創新實施“擬制片人制”（欄目式）組織模式，使學生可以在高仿真的專業技術崗位環境中反復打磨，為培養較強的綜合業務能力打下堅實基礎。適讀對象：播音與主持藝術專業院校師生、播音相關專業從業者和愛好者。
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