《中職電子商務創新創業》是針對在校學生及電子商務從業人員開發的理論與實踐相結合的實用教材。《中職電子商務創新創業》共分為八個學習項目，分別為創新創業精神培養、創新思維與創新方法、創業時代與創業基礎、電子商務創業基礎、電子商務創業準備、電子商務創業策劃與實施、電子商務創業成本與風險分析、創新創業經典案例分析。書中以“項目一任務”形式設計學習情景，全面系統地介紹了電子商務創新創業的基本概念和電子商務學生創新創業的流程，旨在培養電子商務專業學生的創新思維方式、創造方法、創業精神及創業技能，使其掌握網絡營銷方法及推廣方式，進行創業成本與風險分析，最終根據所學內容實現個人或團體的創業實踐。
《中職電子商務創新創業》是電子商務專業創新創業教育的核心教材，同時也可作為創新創業精英班或創業實踐班學生的入門教材。
《中職電子商務創新創業》適合作為中等職業教育院校電子商務等相關專業在校學生的教材，也適合企事業單位相關在職人員閱讀參考。
就業，是民生之本；創業，是富民之基；創新，是創業之源。
黨中央、國務院高度重視中高職學生創新創業工作，習近平總書記指出：“全社會都要重視和支持青年創新創業，提供更有利的條件，搭建更廣闊的舞臺，讓廣大青年在創新創業中煥發出更加奪目的青春光彩。”當代中職學生作為創新創業的生力軍，綻放自我，展現風采，在引領、推動高等教育創新，促進“大眾創業、萬眾創新”中發揮著重要作用。
本書在系統把握中等職業院校電子商務專業人才培養方案和課程建設目標與要求的基礎上，深刻貫徹教育部關于中職學生創新創業教育的最新精神，立足中職院校學生的實際情況，以教授創新創業知識為基礎、以鍛煉創業能力為關鍵、以培養創新精神為核心，鼓勵中職學生走上自主創業的實踐之路。
本書結合創新創業教育現狀和電子商務創業的實際要求進行編寫，在注重理論知識系統性的基礎上，更加突出了實踐性。主要有以下特點：
內容構建科學合理。從創業之源——創新人手，帶領學生進行電子商務創業準備、電子商務創業策劃與實施、電子商務創業成本與風險分析，系統地呈現了電子商務創新創業的一般過程。
體例新穎，突出實用性。通過認識、領會和實踐三階段，以“項目一任務”的形式，設置了導學模塊，導入真實案例，進行案例分析，針對關鍵知識與技能點，設置“同步實訓”，對學生所學內容進行實戰訓練。
資料豐富，案例翔實。選用大量的案例和拓展資料，有利于學生自主學習，在理解相關理論知識的同時拓展知識面。
注重時效性和針對性。內容新穎，大量引用最新案例，不只是一本單純介紹創新創業理論的書籍，更是一本指導廣大在校學生及社會人士電子商務創業的法寶。
本書作為廣東省中職院校實施創新創業教育課程的重要載體，是廣東省中職院校“雙創”教育的成果展示，服務于中職院校“雙創”教育的改革，有效地結合了廣東省的區域特色，既關注了國家創新創業的時代大勢，又貼近廣東省中職學生創新創業的實際。
本書在編寫過程中得到了相關企業及工作人員的大力支持，參考了一些電子商務網站的資料和書籍，在此一并表示感謝。本書還有許多需要改進之處，也需要一個不斷完善與提升的過程，敬請廣大讀者批評指正。
項目一 創新創業精神培養
任務一 認識創新
任務二 培養創新精神
項目二 創新思維與創新方法
任務一 創新思維的養成
任務二 掌握創新方法
任務三 創新人才的培養
任務四 組建創新團隊
項目三 創業時代與創業基礎
任務一 認識創業
任務二 培養創業者的素質與能力
項目四 電子商務創業基礎
任務一 電子商務背景下的就業創業形勢
任務二 電子商務背景下創業面臨的機遇和挑戰
任務三 電子商務對創業者的素質和意識要求
項目五 電子商務創業準備
任務一 識別創業機會
任務二 選擇電子商務創業類型
任務三 籌集創業資金
任務四 創建電子商務創業團隊
任務五 制訂創業計劃書
項目六 電子商務創業策劃與實施
任務一 網上開店
任務二 網店裝修管理
任務三 網絡營銷
任務四 物流與支付
項目七 電子商務創業成本與風險分析
任務一 電子商務創業財務分析
任務二 電子商務創業風險防范
項目八 創新創業經典案例分析
案例一 菜盒的創建之路
案例二 “尋找田野”微網店營銷案例
參考文獻
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