本書采用模塊單元制編寫方式，在教材結(jié)構(gòu)體系構(gòu)架的基礎(chǔ)之上，將設計元素的分析、思考和實踐融入到每個設計元素類別中進行編寫，同時把設計創(chuàng)新性思維亦提煉為一個重要的模塊重點強調(diào)，使學生通過設計元素和創(chuàng)新思維的分類學習和訓練，最終完成設計基礎(chǔ)這門課程的學習。本教材共分為五大模塊，分別從設計基礎(chǔ)概述、點-線-面及設計應用、色彩情性及設計應用、設計創(chuàng)意、設計制作與革新這五個維度對設計創(chuàng)意與實踐進行闡釋及訓練。本書可作為高等院校產(chǎn)品設計、工藝美術(shù)設計等相關(guān)專業(yè)的教材，也可供其他相關(guān)專業(yè)人員參考使用。
劉穎林，男，1957年出生，教授，碩士生導師，浙江省優(yōu)秀教師，浙江科技學院卓越教師，浙江科技學院教學成果一等獎，浙江科技學院先進工作者，浙江科技學院我心目中的好老師。1982年畢業(yè)于河南大學美術(shù)系，1991-2001年任教河南大學藝術(shù)學院，2001-2022年任教于浙江科技學院藝術(shù)學院，2022至今任教于浙江廣廈建設職業(yè)技術(shù)大學藝術(shù)學院。曾任浙江省教學指導委員會委員，浙江省油畫家協(xié)會副秘書長、常務理事，浙江科技學院藝術(shù)學院教學副院長。
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