畢明輝 教授、博士研究生導師，北京大學名師，中國音樂學院音樂學系原系主任，科研處處長。中央音樂學院西方音樂史博士，師從鐘子林教授；復旦大學中文系博士后，師從朱立元教授。多年執教于北京大學，在國內外多所高校擔任客座教授，主講20世紀西方音樂西方音樂欣賞音樂與數學聽覺文化與世界文明等音樂專業/通識課程及教*部優秀中英文慕課。研究領域涉及西方/世界/全球音樂史、跨文化音樂研究、音樂跨學科研究等。公開發表中外文著述逾百萬字，代表著/編著/譯作《20世紀西方音樂中的中國因素》《音樂鑒賞》《音樂三千年》《 中國音樂與國家形象》《中國電影音樂》等。曾獲北京市教學名師、北京市青年教學名師、北京市青教賽一等獎、全國青教賽二等獎、教*部全國在線教育優秀教師獎、首都勞動獎章等。
上篇 西方音樂史學與跨文化研究
003 中國風格：困境中的抉擇
中國新潮音樂西傳面面觀
012 西方后現代音樂研究新動向
025 約翰·凱奇實驗音樂觀嬗變述評
036 背靠傳統 自成新聲
麥克爾·蒂皮特的早期創作
050 關于馬勒《大地之歌》唐詩歌詞之解譯研究的綜述
059 崇實重考，文通古今 交叉融會，學貫中西
錢仁康先生的治史精神
中篇 基于北大音樂教學與社團活動的美育通識探索與交叉學科研究
077 基于問題研究意識的音樂專業研究生課程深度教學模式之探索
以20 世紀西方音樂試題為例
094 混合教學與深度教學在理念重組與模式轉換雙重維度上的批判與反思
以慕課20 世紀西方音樂為例
102 是誰弄死了慕課和直播課？
關于當下新冠疫情所引發之在線教育行為的反思
115 北大音樂敘事：來自一門課和一個社的創意文化景觀
記20 世紀西方音樂和中國音樂學社
下篇 中國音樂研究與音樂學人才培養研究
123 理解中國樂派：視角轉換與范式建構
147 點唱機音樂劇及其生產模式：消費社會對音樂創作的挑戰
170 音樂學專業教育與人才培養的目光轉向與主體轉移
中國音樂學院中國樂派 8 1、思政 X音樂學課程體系建設的探索與思考
180 中國音樂與國家形象
194 中國電影音樂
247 附 錄
301 后 記
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