光伏電站設(shè)計技術(shù) 廖東進 趙元元 方曉敏
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《光伏電站設(shè)計技術(shù)》從光伏發(fā)電系統(tǒng)應(yīng)用技能要求出發(fā)，內(nèi)容包括太陽能資源獲取、光伏電池組件及陣列容量設(shè)計、儲能技術(shù)及選配、光伏直流控制設(shè)備選配、光伏交流控制設(shè)備選配，以及典型光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計等。讀者通過對本書的學(xué)習(xí)，能夠掌握光伏發(fā)電系統(tǒng)組成、太陽能輻射量獲取、光伏組件特性、光伏支架結(jié)構(gòu)、鉛酸蓄電池容量設(shè)計等知識，以及光伏控制器、直流匯流箱、光伏逆變器、交直流配電柜、升壓變壓器、光伏線纜、光伏接地防雷系統(tǒng)等部件的選配方法；掌握離網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)、并網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)的工作原理和系統(tǒng)設(shè)計。本書配備了相關(guān)的習(xí)題，以強化讀者對相關(guān)知識的掌握程度。 《光伏電站設(shè)計技術(shù)》可以作為高等職業(yè)院校光伏發(fā)電相關(guān)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，也可作為相關(guān)光伏發(fā)電技術(shù)培訓(xùn)班的教學(xué)用書。
配套資源：微課視頻、PVsyst工程項目設(shè)計電子教材和微課視頻、電子課件、習(xí)題答案、課程標(biāo)準(zhǔn)
本書特色：
本書堅持產(chǎn)教融合、校企合作的新形態(tài)教材編寫原則，圍繞離網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)、并網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)集成與設(shè)計；
立足課程思政，落實立德樹人根本任務(wù)，完善課程思政育人目標(biāo)和內(nèi)容要求；
將課程微課視頻、工程視頻、教學(xué)動畫等數(shù)字化資源通過信息技術(shù)（二維碼）進行展示，提高教材內(nèi)容質(zhì)量。
黨的二十大報告指出，推動經(jīng)濟社會發(fā)展綠色化、低碳化是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。光伏發(fā)電作為利用太陽能的重要方式，已經(jīng)得到世界各國的普遍關(guān)注。近年來，光伏發(fā)電作為重要的可再生能源發(fā)電技術(shù)取得了快速發(fā)展，在很多國家已成為清潔、低碳并具有價格競爭力的能源形式。十三五期間，在產(chǎn)業(yè)規(guī)模快速擴大的帶動下，我國光伏發(fā)電技術(shù)取得快速發(fā)展，光伏電池、組件等關(guān)鍵部件產(chǎn)業(yè)化量產(chǎn)技術(shù)達到世界領(lǐng)先水平；生產(chǎn)設(shè)備技術(shù)不斷升級，基本實現(xiàn)國產(chǎn)化；光伏發(fā)電系統(tǒng)成套技術(shù)不斷優(yōu)化完善，智能化水平顯著提升。作為全球最大的光伏發(fā)電應(yīng)用市場，我國已成為各類新型光伏電池技術(shù)產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)化與應(yīng)用的孵化地。據(jù)預(yù)測，為實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標(biāo)，到2030年，我國光伏發(fā)電裝機容量需要達到900~1000GW；到2060年，則需要達到3000~3500GW。光伏發(fā)電在迎來空前發(fā)展機遇與發(fā)展空間的同時，也面臨諸多挑戰(zhàn)，光伏發(fā)電技術(shù)創(chuàng)新將成為應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的關(guān)鍵因素。本書堅持產(chǎn)教融合、校企合作的新形態(tài)教材編寫原則，圍繞離網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)、并網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)集成與設(shè)計，內(nèi)容包括太陽能資源獲取、光伏電池組件及陣列容量設(shè)計、儲能技術(shù)及選配、光伏直流控制設(shè)備選配、光伏交流控制設(shè)備選配、典型光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計；教材立足課程思政，落實立德樹人根本任務(wù)，完善課程思政育人目標(biāo)和內(nèi)容要求；將課程微課視頻、工程視頻、教學(xué)動畫等數(shù)字化資源通過信息技術(shù)（二維碼）進行展示，提高教材的內(nèi)容質(zhì)量。本書由廖東進、趙元元、方曉敏主編，房慶圓、閆樹兵、程建彬、桑寧如參編，其中項目1、2由衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院廖東進編寫，項目3由天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙元元編寫，項目4由衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院方曉敏編寫，項目5由山東理工職業(yè)學(xué)院房慶圓、閆樹兵編寫，項目6由衢州驕陽新能源科技有限公司程建彬和浙江瑞亞能源科技有限公司桑寧如編寫，全書由廖東進統(tǒng)稿。本書在編寫過程中得到了浙江瑞亞能源科技有限公司易潮、陸勝潔等人的大力支持和幫助，在此表示衷心的感謝。本書在編寫過程中參考了不少書刊和文章，在此向其作者致以謝意。由于編者水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，懇請讀者批評指正。編者
廖東進，男，漢族，1979年生，浙江衢州人，中共黨員，副教授，現(xiàn)任信息工程學(xué)院光伏應(yīng)用技術(shù)教研室主任，衢州市115人才第二層次培養(yǎng)、浙江省高職高專專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象。
前言項目1太陽能資源獲取1.1光伏發(fā)電系統(tǒng)認知1.1.1光伏產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀1.1.2光伏發(fā)電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)1.2太陽能資源分布與輻射量1.2.1太陽能資源分布1.2.2太陽能輻射量1.3太陽能輻射量獲取1.3.1太陽能輻射量組成1.3.2太陽能輻射量測量1.3.3太陽能輻射量估算1.4本章練習(xí)項目2光伏電池組件及陣列容量設(shè)計2.1光伏電池認知2.1.1光伏電池發(fā)電原理2.1.2光伏電池的種類2.2光伏單體電池的發(fā)電特性2.2.1單體電池參數(shù)2.2.2單體電池輸出特性分析2.3光伏電池組件特性分析2.3.1光伏電池組件參數(shù)分析2.3.2光伏電池組件串并聯(lián)特性分析2.4光伏支架結(jié)構(gòu)設(shè)計2.4.1固定式光伏支架2.4.2跟蹤式光伏支架2.5光伏陣列容量設(shè)計2.5.1離網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)容量設(shè)計2.5.2并網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)容量設(shè)計2.6本章練習(xí)項目3儲能技術(shù)及選配3.1鉛酸蓄電池認知3.1.1鉛酸蓄電池結(jié)構(gòu)3.1.2鉛酸蓄電池參數(shù)及容量識別3.1.3鉛酸蓄電池充電3.2蓄電池組容量設(shè)計3.3超級電容器容量設(shè)計3.4其他儲能技術(shù)3.4.1飛輪儲能3.4.2超導(dǎo)儲能3.4.3抽水蓄能3.5本章練習(xí)項目4光伏直流控制設(shè)備選配4.1光伏控制器4.1.1光伏控制器認知4.1.2光伏控制器的工作方式4.1.3光伏電池最大功率點跟蹤方法4.1.4典型光伏控制器的應(yīng)用及選購4.2鉛酸蓄電池充放電分析4.3直流匯流箱配置4.4直流防雷配電柜選配4.5本章練習(xí)項目5光伏交流控制設(shè)備選配5.1離網(wǎng)逆變器5.1.1離網(wǎng)逆變器工作原理及認知5.1.2離網(wǎng)逆變器技術(shù)要求及選配5.2并網(wǎng)逆變器5.2.1并網(wǎng)逆變器結(jié)構(gòu)及特性5.2.2并網(wǎng)逆變器類型5.2.3并網(wǎng)逆變器技術(shù)要求及選配5.3交流配電柜5.3.1交流配電柜認知5.3.2交流配電柜技術(shù)要求及選配5.4升壓變壓器5.4.1變壓器工作原理及分類5.4.2升壓變壓器技術(shù)要求及選配5.5光伏電站線纜5.5.1光伏電纜認知5.5.2光伏電纜選配5.6光伏接地防雷系統(tǒng)5.6.1雷電對光伏系統(tǒng)的危害5.6.2光伏發(fā)電系統(tǒng)直擊雷防范5.6.3光伏發(fā)電系統(tǒng)感應(yīng)雷、雷電波防范5.6.4浪涌保護器選擇5.6.5接地系統(tǒng)5.7本章練習(xí)項目6典型光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計6.1離網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計6.1.1離網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)容量設(shè)計6.1.240kW離網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計方案6.2分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)6.2.1戶用9kW光伏電站設(shè)計與安裝6.2.2廠房100kW分布式光伏電站設(shè)計6.3大型并網(wǎng)光伏10MW光伏電站設(shè)計6.3.1光伏電池陣列設(shè)計6.3.2光伏電站設(shè)備選型6.3.3光伏電站測量及監(jiān)控系統(tǒng)6.3.4光伏電站經(jīng)濟性分析6.4本章練習(xí)參考文獻
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