★迷茫，就是沒有足夠的勇氣，去堅持你的夢想
★堅持，是給夢想一個實踐的機會
★夢想要有的，萬一有一天實現了呢？
人可以十天不喝水，七八天不吃飯，兩分鐘不呼吸，但不能失去夢想一分鐘。沒有夢想比貧窮更可怕，因為這代表著對未來沒有希望。
一個人可怕的是不知道自己干什么，有夢想就不在乎別人罵，知道自己要什么，才會堅持下去。
我所擁有的只是堅持，像阿甘一樣。
前言
今天的馬云已經是一位光芒四射的企業家和當之無愧的“創業教父”，也是創業者們追逐的目標，效仿的楷模。
馬云沒有帥氣的容貌，也沒有過人的“才智”，三次落榜的經歷讓他產生了很多感慨，可就是這樣的一個人卻成了中國最大的電子商務帝國——阿里巴巴的締造者。這不僅是阿里巴巴的一個神話，馬云創業成功也成了一個美麗的傳說。傳奇的創業征程，再加上張狂、幽默、富有煽動性和親和力的個性，馬云鼓動著一代的年輕人去奮斗，他不僅是全球矚目的阿里巴巴網站的靈魂人物，更是中國眾多年輕人的偶像。
雖然馬云早期歷經坎坷，但他從不言棄，追求無止境。在他的詞典中，從來沒有放棄這個詞。在還沒有成功之前，馬云所做的事情，不被人們所理解，馬云被看作是“不務正業”“瘋狂”的人。但在馬云的堅持下，他終于做成了自己想做的事情，而他做的事情被大眾所接受時，馬云成為互聯網企業的先知者，深受世人推崇。
馬云并沒有膨脹，他的邏輯是：幫助中小企業成功，自己才能算成功。一路走來，馬云不斷創造社會財富，實現自己的夢想，同時也不斷實現他人的夢想。馬云嚴格遵循自己的原則創辦企業，他雖然做事乖張，不按常理出牌，但他從不逾矩，守著做生意的底線。馬云始終不忘的，是一直堅持的價值觀。
在時代的巨變中，很多企業家迅速崛起，又迅速隕落，馬云雖然一路起起伏伏，但始終站在時代的浪尖上。時間是最好的試金石，那些罵過馬云是瘋子的人，現在也不得不承認馬云是個天才。不過，馬云可從不認為自己是天才，他認為自己的成績不過是源于自己的堅持，對夢想的堅持。
馬云的成功讓很多普普通通的人看到了成功的希望，他們重拾自己當年的夢想，因為馬云說過：“如果馬云能夠成功，那么80％的人都能成功。”
作為當今中國當之無愧的“創業教父”，馬云獨特的管理風格總是被人們拿來琢磨和學習。馬云成功的原因，被無數年輕人當作話題來探討，很多年輕人覺得馬云身上有挖掘不盡的思想寶藏，每個人都想通過對馬云的研究，吸取一點有助于自己成功的營養。
馬云的思想和行為總是與常人有異，他打破常規的逆反思維往往給年輕人帶來深思，出人意料的“馬云語錄”更是發人深省。在中國的企業家中，馬云被看作是一個具有獨特精神和風范的代表人物。
本書結合馬云的傳奇經歷，深刻剖析了他在每一個關鍵時刻和人生的岔路口是如何選擇和把握的，更重要的是首次寫了他對年輕人的人生之路的悉心指點。相信你認真閱讀此書，吸收馬云的智慧，可以秒殺人生路上的各種迷茫，成就一個更好的自己，成為一個離成功最近的人！
目錄
第一章 永不放棄，才有希望/001
堅持，永不放棄/003
堅持相信的事情/005
失敗了不要氣餒/010
放棄是最大的失敗/011
學習失敗更重要/013
第二章 每天面對的是困難和失敗/015
沒有夢想，不會成功/017
克服困難才能成功/018
胸懷被冤枉撐大/020
激情：最優秀的特點/021
被騙子所騙的磨難/022
第三章 賺錢是結果，不是目的/025
賺錢并非第一位/027
為賺錢而賺錢會輸/029
每一分錢都很珍惜/031
“栽在不夠專注上”/032
盲目模仿是錯誤/034
不拷貝國外的模式/035
遠見：選擇正確方向/038
我們遠遠沒有成功/039
第四章 做事要先學做人/041
一定要講誠信/043
真誠待人的力量/045
做喜歡的事情/046
影響自己的人/048
不給客戶回扣/050
MBA 要過做人關/052
第五章 永遠保持創業精神/055
為共同理想干活/057
認真生活，快樂工作/059
“我們一直在創業”/060
不怕員工富，就怕員工窮/061
堅持下來的人獲得財富/062
第六章 企業為什么而生存/065
帶著使命感做企業/067
外行可以領導內行/069
管理公司要靠智慧/070
“客戶第一”/071
阿里巴巴基本法/073
目標：基業102 年/074
第七章 發現人才的潛力/077
人的成長是關鍵/079
“抗日軍政大學”/080
發現每個人的潛力/081
訓練干部管理團隊/083
找到超越自己的人/084
不挖人，也不會留人/086
員工也是創業家/089
第八章 優秀的團隊/091
有優秀團隊才能成功/093
不希望用精英團隊/094
唐僧是一個好領導/095
好公司就像動物園/097
危機中的團隊精神/098
第九章 創業全過程/103
“互聯網有多遠”/105
離開杭州，北上/107
離開，從零開始/109
誓言與靈感/110
輸也是輸自己的錢/112
全新的構思/112
棄鯨魚而抓蝦米/114
封閉式創業/116
上《福布斯》封面/118
繞不開的資金流/120
安全的支付工具/121
讓誠信商人先富起來/122
第十章 電子商務沒有邊界/127
電子商務沒有邊界/129
秘密的核心隊伍/131
淘寶網：橫空出世/132
成長得益于封殺/134
競爭對手是好老師/136
在江河里較量會贏/137
暫時不考慮賺錢/140
倒立著看世界/141
一萬億元的大淘寶/142
第十一章 我的融資心得/145
被資本控制的遺憾/147
跟基金經理們說“NO”/148
投資跟優秀企業家走/150
再次攜手孫正義/152
投資者永遠跟著好公司走/153
第十二章 在試錯中成長/157
錢太多不一定是好事/159
辦市場就像辦舞會/160
網絡公司一定會犯錯/161
“回到中國”策略/164
朝著既定方向往前走/165
口號：“只賺一塊錢”/166
第十三章 冬天，跪著也要活下去/171
跪著也要活下去/173
收縮，控制成本/174
危險之中有機會/176
冬天，越長越好/178
繁榮背后潛伏危機/179
為過冬做好準備/180
第十四章 價值觀是核心競爭力/183
“整風”：統一價值觀/185
不承諾會升官發財/187
“野狗”與“小白兔”/188
價值觀是核心競爭力/190
創造變化，擁抱變化/192
鏈接 阿里巴巴四項基本原則與“三個代表”/195
附錄一 30 年來，我一直有三個堅持/197
附錄二 馬云卸任CEO 演講/204
附錄三 愛迪生欺騙了世界/209
附錄四 認真做事，大度做人/213
附錄五 電子商務未來趨勢與戰略/216
附錄六 馬云精彩創業語錄/221
附錄七 馬云精彩管理語錄/223
后記/226
第一章 永不放棄，才有希望
堅持，永不放棄
從初中到高中，我其他各科成績都很平庸，唯有英語，它真的成為我的閃光點，我幾乎包攬了大小英語考試的年級第一名。但這個唯一的閃光點無法遮掩我嚴重偏科的事實，第一次高考，我的英語成績是全年級第一，然而數學卻是倒數第一。
高考落榜后，我決定出去打工，和表弟去一家賓館應聘保安。結果表弟被錄用了，我卻因個頭矮被淘汰。那時，我的心幾乎被各種打擊敲碎了。父親見我意志越來越消沉，悄悄找了個關系，讓我蹬三輪車替《山海經》《東海》《江南》三家雜志社送書。沉重的體力勞動加上每月30.5 元的工資讓我漸漸忘掉高考落榜帶來的痛，我甚至開始認為，這也許就是適合自己的生活方式。但父親卻像是一把鐵鍬，開始刻意鏟鑿我高考落榜的痛處，他對我說你每天踩20多公里路來來回回都不累，為什么就不能再走一遍高考的路呢？父親的話讓我下了決心：第二次參加高考！
我看過《人生》這本書，對高加林印象深刻，他高考失敗，然后還想再考，就是這種向上、不放棄的精神影響了我。
我報了高考復讀班，天天騎著自行車，兩點一線，在家和補習班之間往返。然而金榜題名的美好結局依然沒有出現，這一次，我的數學只考了19 分，總分與本科錄取線相差140 分。
我自己執拗地決定走第三遍高考的路！那時候我教同學外語，同學教我數學。教我數學的同學，他爸爸是數學特級教師，他哥哥是數學博士，他數學很好。高考之前的一個禮拜，我的數學老師是這么說的，那時候他是杭州第十五中學的數學老師，他說我要是考得上的話他的名字倒過來寫。
1984年7月，第三次從高考考場走出來的我，數學考了79 分，但總分依然比本科錄取線少5 分。但是由于當年杭州師范學院本科沒招滿，我終于跌跌撞撞讀上了本科，還被調配進入英語專業，撿了個天大的便宜。
進入大學，所學專業正是我的閃光點，這讓我如魚得水。因為我英文基礎比較好，到了大學以后我專業成績挺不錯。
專業成績十分優秀，我的自信心一下子膨脹起來，便開始積極參加校內外各種社團活動，隨后不僅成為學校學生會主席，還登上了杭州市學聯主席的位置。
我自己覺得，雖然算算不過人家，說說不過人家，但是我大學過得很成功。
畢業后，我因為英語的優勢，被聘為杭州電子工業學院（現已更名為杭州電子科技大學）的英語教師，并憑著獨到的教學方法當選為1995年杭州市十大杰出青年教師。
大學畢業的時候全校500名畢業生就我一個被分到了大學教書，其他統統被分到中學教書，我記得在我們校門口，當時的校長黃書孟跟我講了一句話：“馬云，你到那個學校5年以內不許給我出來。”
他的想法是：你要是出來的話，我們的畢業生以后誰也分不到大學里了，所以你得給我樹一個榜樣。我說：“好，5年以內我不出來。”那時候覺得好像就是一個承諾。
這個承諾讓我在這個學校里教了6年半的書。這6年半里有過好多機會：深圳開發，海南開發，每一次你覺得要走了，一想那個承諾，你就靜下來了。
我覺得承諾很重要，今天我跟我同事也講“I promise you，do it。我保證，一定做？”，跟我的投資者一樣，我既然答應了就一定要做到，除非我不答應。很多人認為創業就是為了賺錢，可是我創建阿里巴巴卻不僅僅是為了賺錢，而是為了讓自己以后有更多的經驗教給學生。在大學教書的過程中我得到了很多東西，我愛教書。但是我想到中國經濟的高速發展，在20 年以后，我馬云是否還能繼
續站在講臺上教書？因為大學生要學習的不光是書本上的知識，還有社會實踐。不論我創業成功與否，將來我再回到講臺的時候，至少我會比大學里其他老師多一些經驗。
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