解析社會(huì)
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在現(xiàn)代社會(huì)學(xué)近200年的發(fā)展歷史中，無(wú)論學(xué)者們?nèi)绾闻Γ诤暧^與微觀、結(jié)構(gòu)與互動(dòng)、實(shí)證與解釋之間總是充滿著無(wú)法彌合的裂隙，而本書(shū)作者通過(guò)自己創(chuàng)設(shè)的“機(jī)制性解釋”方法，用清晰構(gòu)建的行動(dòng)和互動(dòng)的理論來(lái)解釋特定的社會(huì)現(xiàn)象，是對(duì)上述裂隙做出的新的努力與有益嘗試。本書(shū)分別從社會(huì)學(xué)的分析傳統(tǒng)，社會(huì)機(jī)制和解釋理論，行動(dòng)和互動(dòng)，社會(huì)互動(dòng)和社會(huì)變化，論因果模型，定量研究、基于主體模型和社會(huì)理論等6個(gè)方面入手，用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言、日常的生活案例構(gòu)建了一套完整的可解釋的獨(dú)特體系，是經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典著作。
彼得·赫斯特洛姆，哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)博士。牛津大學(xué)社會(huì)學(xué)教授，納菲爾德學(xué)院院士，歐洲社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)主席，前瑞典社會(huì)學(xué)協(xié)會(huì)主席。先后在哈佛大學(xué)、芝加哥大學(xué)、斯德哥爾摩大學(xué)、牛津大學(xué)執(zhí)教。陳云松，牛津大學(xué)社會(huì)學(xué)博士。南京大學(xué)社會(huì)學(xué)教授、博導(dǎo)，國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專家，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”青年學(xué)者。范曉光，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)博士，東南大學(xué)人文學(xué)院社會(huì)學(xué)系教授。朱彥，畢業(yè)于牛津大學(xué)社會(huì)學(xué)系。
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