本書是一本研究新文科視域下跨文化交際能力培養的書，分為五章，第一章為新文科視域下跨文化交際能力培養的研究背景，介紹了跨文化交際能力需求、新文科教育對跨文化交際能力培養的影響、跨文化交際學三個方面的內容。第二章為新文科視域下的跨文化交際能力培養，內容為兩個部分，分別是關注全球視野與跨文化理解與跨文化交際能力培養的核心理念。第三章為新文科視域下跨文化交際能力培養的策略與路徑，依次介紹了四個方面內容，分別為文化失語和文化沖突、傳統培養模式的問題與現狀、優化跨文化交際培養的意義、跨文化交際能力培養體系優化路徑。第四章為英語跨文化交際學的培養實踐，分別介紹了理論構建與術語、語言技能和跨文化能力的融合路徑、英語課程模塊教學目標三個方面的內容。第五章為跨文化交際與高校英語教學的創新發展，主要介紹了三個方面的內容，分別是跨文化交際發展制約、個性化發展需求與翻轉課堂教學模式的創新應用。
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