數(shù)字信號(hào)處理及應(yīng)用學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析(微課版)
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叢 書 名:新工科電子信息類新形態(tài)教材精品系列
本書系工業(yè)和信息化部十四五規(guī)劃教材、國(guó)家級(jí)一流本科課程配套教材《數(shù)字信號(hào)處理及應(yīng)用(第2版)(微課版)》(ISBN:978-7-115-57889-1,簡(jiǎn)稱主教材)的配套教輔。全書內(nèi)容分為三大部分:第1部分為與主教材各章對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析;第2部分為數(shù)字信號(hào)處理中的復(fù)雜工程問(wèn)題案例;第3部分為模擬試卷及詳解。本書注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的體系化介紹,重視理論知識(shí)在工程實(shí)踐中的應(yīng)用,采用傳統(tǒng)教輔書與新媒體資源相結(jié)合的方式,幫助讀者學(xué)習(xí)并掌握主教材中的理論知識(shí),了解理論知識(shí)在工程實(shí)踐中的應(yīng)用,培養(yǎng)讀者的實(shí)踐能力。本書可以作為全國(guó)高等院校電子類、通信類、自動(dòng)化類等相關(guān)專業(yè)數(shù)字信號(hào)處理課程的教學(xué)輔導(dǎo)書和學(xué)習(xí)參考書,也可以供廣大科技工作者參考使用。
1. 知識(shí)梳理清晰,解題思路詳盡本書第1部分各節(jié)均配有相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)梳理及知識(shí)導(dǎo)航圖,且課后習(xí)題的解題過(guò)程注重與主教材知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系;此外,在內(nèi)容上既聚焦重難點(diǎn)的解析,又兼顧整體知識(shí)體系的梳理,讓讀者 既知樹木,又見森林。2. 配套微課視頻,助力難題解析本書針對(duì)典型的難點(diǎn)習(xí)題,采用 紙媒 新媒體 的方式進(jìn)行呈現(xiàn),讀者可以通過(guò)掃描二維碼觀看習(xí)題講解微課視頻。微課視頻可以幫助讀者理解習(xí)題的解答過(guò)程,同時(shí)加深讀者對(duì)習(xí)題中知識(shí)點(diǎn)的理解。3. 特色案例教學(xué),活化理論知識(shí)本書包含大量的特色案例,將經(jīng)典理論知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中,旨在提升學(xué)生分析和解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力,為本課程 能力培養(yǎng) 教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成提供有效的教學(xué)素材。4. 編排模擬試卷,對(duì)接考研復(fù)習(xí)數(shù)字信號(hào)處理課程既是專業(yè)核心課,又是考研課。 本書編排了模擬試卷及詳解,旨在幫助讀者了解該課程的出題形式和相關(guān)題目的解答過(guò)程。
盧光躍:西安電子科技大學(xué)信號(hào)與信息處理專業(yè)博士,西安郵電大學(xué)教授、副校長(zhǎng);主持完成國(guó)家863、國(guó)家重大專項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)青年基金、國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、科學(xué)技術(shù)研究重點(diǎn)項(xiàng)目、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目、陜西省自然科學(xué)基金、陜西省國(guó)際合作計(jì)劃等各類縱橫向項(xiàng)目20余項(xiàng),在國(guó)內(nèi)外期刊和國(guó)內(nèi)外會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇,合作出版教材3部,申請(qǐng)獲批國(guó)家發(fā)明專利4項(xiàng);獲 陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、中國(guó)電子學(xué)會(huì)電子信息科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、西安市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng),獲陜西省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
黃瓊丹:西北工業(yè)大學(xué)信息與通信工程專業(yè)博士,高等學(xué)校電路和信號(hào)系統(tǒng)教學(xué)與教材研究會(huì)常務(wù)理事,陜西省數(shù)字信號(hào)處理課程思政示范課程負(fù)責(zé)人,省級(jí)課程思政教學(xué)名師,數(shù)字信號(hào)處理國(guó)家級(jí)金課主要參與人。曾獲陜西省課程思政教學(xué)標(biāo)兵稱號(hào),西郵最受學(xué)生喜愛的教師稱號(hào),國(guó)家級(jí)微課比賽三等獎(jiǎng)、省級(jí)微課比賽一等獎(jiǎng)、校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、西郵首屆教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、第八屆校級(jí)講課比賽一等獎(jiǎng)、校級(jí)課程思政講課比賽一等獎(jiǎng)、校級(jí)課程思政案例比賽特等獎(jiǎng)。主持省級(jí)重點(diǎn)攻關(guān)教改項(xiàng)目1項(xiàng)(優(yōu)秀結(jié)題),省級(jí)教改項(xiàng)目1項(xiàng)(在研),參編教材2本。
第 1部分 學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析1. 1 離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng) 11. 2 離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)的頻域分析 171. 3 離散傅里葉變換 401. 4 快速傅里葉變換 611. 5 濾波器的實(shí)現(xiàn)方法 711. 6 IIR 數(shù)字濾波器設(shè)計(jì) 871. 7 FIR 數(shù)字濾波器設(shè)計(jì) 106第 2部分 復(fù)雜工程問(wèn)題案例2. 1 線性調(diào)頻信號(hào)在通信中的應(yīng)用 1222. 2 數(shù)字接收機(jī)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 1302. 3 多徑信道模型及其對(duì)接收信號(hào)的影響 1372. 4 語(yǔ)音信號(hào)高頻增強(qiáng) 143第3部分 模擬試卷及詳解3. 1 模擬試卷(一) 1493. 2 模擬試卷(一)詳解 1503. 3 模擬試卷(二) 1573. 4 模擬試卷(二)詳解 159