本書以Access 2016為背景，介紹了關系數據庫管理系統的基礎理論及其應用系統開發技術。主要內容包括數據庫基礎知識、Access 2016的數據庫、表、查詢、窗體、報表、宏等，配有豐富的例題、課后習題。全書采用理論與實踐相結合的模式，將課堂教學內容與實驗教學內容有機結合。全書例題從始至終用的都是教學信息管理數據庫，每個例題都是編者二十多年數據庫教學中積累的材料（通過掃描二維碼可以觀看例題的視頻內容）。本書適合作為普通高校各專業計算機公共課的教材，也可供相關培訓班使用，還可作為數據庫應用系統開發人員的參考書。
1.本書配套課件已被北京市教育委員會評為：2019年北京高校優質本科教材課件。
2.本書從Access 2016的基本特性開始，由淺入深、循序漸進地詳細講解了Access 2016這一交互式關系數據庫管理系統。
3.本書采用案例教學法的編寫模式，即提出問題解決問題歸納問題。以教學信息管理這一數據庫貫穿全書，書中例題配備了視頻文件，方便學生預習或課后復習。
4.本書*版是《數據庫Access 2003應用教程》，該教材曾于2007年獲得普通高等教育十一五國家規劃教材。
數據庫應用技術是計算機應用的重要組成部分，尤其是大數據時代的到來，該課程不僅是計算機專業的必修課程，同時也是高等教育一些非計算機專業的必修課程之一，并成為高等學校非計算機專業繼大學計算機基礎課程之后的重要課程。
本書從數據庫基本原理、概念出發，由淺入深地介紹Access數據庫幾大對象的創建、查看、修改、使用與維護等操作。全書共包含8章：第1章介紹數據庫基礎知識與Access 2016系統概述；第2章介紹Access數據庫的創建方法及數據庫文件的對象構成等；第3章介紹Access數據庫的第1個對象數據表，包括數據表的創建、表的編輯及表間關系的創建；第4章介紹查詢和5種查詢的創建方法；第5章介紹窗體的創建、窗體的設計和修飾等；第6章介紹報表的組成、報表的創建、報表中常用控件的使用和屬性、報表排序和分組等；第7章介紹宏的基本概念、宏的創建及宏的運行等；第8章以教學信息管理系統為例，介紹數據庫應用系統開發。
本書從Access 2016的基本特性開始，由淺入深、循序漸進地詳細講解了Access 2016這一交互式關系數據庫管理系統。本書編寫的宗旨是突出應用技術，面向實際應用，盡量采用通俗易懂的語言進行敘述。本書采用案例教學法的編寫模式，即提出問題解決問題歸納問題。以教學信息管理這一數據庫貫穿全書，書中例題配備了視頻文件，方便學生預習或課后復習。
本書由白艷任主編，賈巖、黃月、樊太志任副主編。其中，白艷編寫了第1～4章和附錄，賈巖編寫了第5章和第6章，樊太志編寫了第7章，黃月編寫了第8章。全書的數據庫由樊太志、黃月設計，書中例題配套的視頻由黃月錄制完成。全書由白艷統稿，白艷、黃月和賈巖完成校核。
本書是全國高等院校計算機基礎教育研究會2018年度計算機基礎教育教學研究項目（項目批準號：2018-AFCEC-176）成果。本書出版受到北京市支持中央在京高校共建項目資助。
本書已在網易云課堂開設在線課程，可通過網易云課堂官方網站登錄并查詢Access 2016數據庫應用教程進入學習，也可點擊鏈接： https://4m.cn/HAzNK直接進入課程學習。
白艷，女，副教授，北京語言大學信息科學學院計算機系主任。多年來一直從事計算機基礎教學工作，主編出版國家規劃教材5部，在國際、國內學術會議發表論文10篇，主持軍隊信息化建設項目2項。
第1章 數據庫基礎知識與Access 2016 1
1.1 數據庫系統概述 1
1.1.1 數據、信息和數據處理 1
1.1.2 數據管理技術的發展概況 2
1.1.3 數據庫系統的組成 2
1.2 數據模型 3
1.2.1 什么是數據模型 3
1.2.2 概念模型 4
1.2.3 三種數據模型 5
1.3 關系數據模型 7
1.3.1 關系術語及特點 7
1.3.2 關系運算 9
1.3.3 關系的完整性 10
1.4 數據庫設計基礎 10
1.4.1 數據庫設計的步驟 11
1.4.2 分析創建數據庫的目的 11
1.4.3 確定數據庫中的表 12
1.4.4 確定主鍵及創建表之間的關系 13
1.4.5 完善數據庫 15
1.5 Access 2016系統概述 15
1.5.1 Access 2016簡介 15
1.5.2 Access 2016啟動與退出 16
1.5.3 Access 2016界面介紹 16
1.5.4 Access 2016新增功能 17
小結 18
習題 1
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