本書共六章，內容包括：環境行為學導論、景觀與景觀環境、環境知覺與認知、環境中的行為、環境影響行為、環境行為的特征與評價。
陳燁，博士，現為東南大學建筑學院景觀學系副主任，副教授。2005年于東南大學建筑學院獲博士學位。曾在瑞士蘇黎世聯邦理工大學（ETH Zurich）做訪問學者，具有跨學科的專業背景和國際化的學術閱歷。主持并參與國家自然科學基金項目三項，出版專著和教材三部，發表論文數十篇，完成各種工程實踐項目近百項。主要研究方向為游憩與風景園林建筑設計、風景園林規劃與設計、數字景觀及其技術、環境行為與心理等。在二十多年的教學中，長期主持研討課程《環境行為學》的教學工作，聚焦景觀環境中人的行為與心理的研究與思考，積累了大量的科研與教學經驗。
環境行為學導論
1.1 為什么要研究環境中的行為
1.2 環境行為學的發展
1.3 環境行為學的教學架構
第2章 景觀與景觀環境
2.1 景觀環境
2.2 景觀感知
2.3 景觀環境的價值
第3章 環境知覺與認知
3.1 認知環境的基礎
3.2 環境知覺的特點
3.3 環境認知的過程
第4章 環境中的行為
4.1 個人空間
4.2 群體空間
4.3 私密性與領域
4.4 空間密度與行為
4.5 空間組織與行為
第5章 環境影響行為
5.1 氣候
5.2 風
5.3 光照
5.4 色彩
5.5 聲音
第6章 環境行為的特征與評價
6.1 環境行為調研
6.2 景觀環境行為特征
6.3 景觀行為分析與評價
圖片索引
參考文獻
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