所謂“孩子的性格由媽媽決定”，就是說“媽媽的養育方式”對孩子的性格影響非常大。而所謂性格，就是媽媽與孩子相遇相知，各自的人格互相磨合和影響的產物。
日本知名育兒專家秦野悅子，從多年親子教育研究實踐入手，告訴家有0-6歲寶寶的新手媽媽們：與其改變性格，不如發展個性。本書引領媽媽們從固化的觀念中解放出來，用新鮮的視角、靈活的方式、寬廣的胸懷去做孩子性格的陪跑者。
l 日本親子教養類經典指導用書，日本亞馬遜五星好評！l 日本著名育兒專家秦野悅子以多年的親子教育研究實踐入手，告訴家有0-6歲兒童的新手父母：與其努力改變孩子的性格，不如致力于發展孩子的個性；做孩子性格的陪跑者。分析性格的多重評判標準，優點會變成缺點，壞處也能成為好處。并為家長分別指出該階段的正確教育方式，典型實用，操作性強。
秦野悅子
白百合女子大學教授、臨床發展心理師，專門研究兒童文化領域內的發展心理學。同時還擔任日本發展心理學會常任理事、日本保育協會保育臨床咨詢體系研究委員、臨床發展心理師實踐研究編委會委員、一般社團法人臨床發展心理師認定運營機構事務局局長等職。
主要著作有：《發展身心的親子游戲》《最新行為大百科》《語言的力量和交流應答》《保育中的臨床發展協助》
第一章 孩子的性格是這樣形成的// 1
1 性格是怎樣形成的/ 3
在人際關系中塑造的性格/ 3
在處事方法中塑造的性格/ 4
在親子交往中塑造的性格/ 5
在環境和文化中塑造的性格/ 6
在社會中塑造的性格/ 6
在角色中塑造的性格/ 8
天生的特質/ 9
壓力也會影響性格/ 12
2 媽媽的性格會影響孩子/ 14
親子關系與孩子的性格/ 14
過度支配造成沒主見/ 14
過度服從造成蠻橫/ 14
過度拒絕造成懦弱/ 15
過度保護產生依賴/ 15
從看電視中表現出來的親子相處模式/ 16
教育方法體現媽媽的性格/ 17
媽媽需要一種平衡感/ 19
認同自己的性格/ 20
3 孩子的性格讓媽媽有喜有憂/ 21
為何無法認同孩子的性格/ 21
兄弟性格不同的疑惑/ 22
不要對孩子抱持過多的期待/ 23
第二章 孩子的性格取決于媽媽// 27
1 了解媽媽自己的性格/ 29
2 了解孩子的性格/ 31
大人眼里孩子的性格/ 31
看的角度不同，孩子的性格也不同/ 32
優點也會變成缺點，壞處也能成為好處/ 35
從多方面接受孩子的性格/ 36
性格有多重判斷標準/ 39
3
親子性格不同，親子關系也會不一樣/ 41
媽媽的性格類型/ 41
孩子的性格類型/ 46
媽媽與孩子的性格組合/ 49
4 兄弟姐妹的不同性格/ 52
不斷成長中的家長/ 53
家庭賦予的角色性格/ 53
長子（最先出生的孩子）/ 54
末子（最后出生的孩子）/ 55
次子（中間出生的孩子）/ 57
獨生子/ 58
單親家庭里的孩子/ 59
老人帶大的孩子/ 59
第三章 這樣的性格該如何處理？// 61
1
孩子的性格令人擔憂，該如何是好？/ 63
導致性格令人擔憂的三個要素/ 63
羅列出“問題性格”/ 65
為什么會感到擔憂——尋找令人焦慮的原因/ 67
想做什么？定好目標！/ 71
處在變化中的育兒和生活環境/ 72
2 讓期望中的性格變得更好/ 74
與其改變性格，不如發展個性/ 75
有助于養成好性格的“咒語”/ 78
表達出的意思與真心相反/ 79
語言表達的方式錯了/ 80
表揚的話卻傳遞出了負面的信息/ 81
把感情用語言傳達給對方/ 83
不要強求孩子有“大人樣”/ 84
保留喝一杯熱茶的時間/ 85
3 斷定孩子“性格不好”之前/ 86
自認為是個“壞孩子”/ 86
內心的苦惱變成了身體上的疾病/ 89
粗暴之下的自我抑制/ 90
過于努力的“好孩子”/ 91
不會調整情緒/ 92
與受到欺負的孩子產生共鳴/ 92
4 這樣的性格，讓人如何是好？/ 95
【自作主張型】/ 95
粗魯·強勢/ 95
消極·畏怯/ 96
逆反·不老實/ 97
頑固·好強/ 97
自己的事情自己不去做/ 98
【動作行為型】/ 99
動作慢騰騰/ 99
容易放棄/ 101
愛慌張/ 101
坐不住/ 102
神經質·愛挑剔/ 103
【朋友關系型】/ 104
找麻煩·欺負人/ 104
受欺負/ 105
不跟別人說話（內向·害羞）/ 106
不會體貼人/ 107
5 比說教更有效的處理方式/ 108
孩子拖拖拉拉，導致去幼兒園或學校遲到/ 108
說謊/ 109
對家長惡語相向/ 112
挑食/ 113
被小朋友欺負/ 114
長大了還撒嬌/ 114
光顧著玩游戲很晚才睡覺/ 115
6 不用嘮嘮叨叨訓孩子的“小妙招”/ 117
總是撒嬌，想和朋友多玩一會兒/ 117
玩具丟了一地也不收拾/ 119
總是說“不要”、“討厭”/ 120
第四章 媽媽的心得：如何培養出好性格的孩子// 123
1 培養孩子健康心理的方法/ 125
擁抱、蹭臉——親膚育兒法/ 125
養成基本的生活習慣/ 126
尊重個性，自由成長/ 127
2
養成孩子好性格的表揚方式與批評方式/ 130
明白表揚和批評的重點所在/ 130
表揚能夠加深親子關系/ 132
表揚與恭維不同/ 132
表揚孩子的五個要點/ 133
批評孩子的五個要點/ 135
3 創造能讓孩子自由成長的環境/ 138
全面相信他鼓勵他/ 138
偶爾巧妙地恭維一下/ 139
認可孩子內心的成長/ 139
不要讓孩子覺得自己沒用/ 141
不完美也沒關系/ 142
自如地表達情感/ 143
做一個正直的人/ 144
不要說“隨你的便”/ 144
把家變成一個放松的場所/ 145
睡覺前回顧一天的生活/ 146
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