《統計基礎（第2版）》是全國高職高專規劃教材。全書共分9個項目：統計概述、統計調查、統計整理、統計指標、動態數列、統計指數、統計抽樣、相關關系分析、統計報告。《統計基礎（第2版）》突出了簡明性、應用性、項目性的特點。為了便于教學，各項目均設置了能力目標、知識目標、項目小結、基礎訓練題、任務訓練題及項目訓練題。 《統計基礎（第2版）》雖以高職高專經濟管理類學生為主要對象，但也適用于應用型本科院校、成人高校的經濟管理類學生，也可作為經濟管理干部的培訓教材或參考書。
項目1 統計概述
任務1．1 認識統計的研究對象
1．1．1 統計的含義
1．1．2 統計的研究對象和特點
1．1．3 統計的職能
任務1．2 統計的過程
1．2．1 統計的工作過程
1．2．2 統計的認識過程
任務1．3 統計研究的基本方法
1．3．1 大量觀察法
1．3．2 分組法
1．3．3 綜合指標法
任務1．4 統計學中的基本概念
1．4．1 總體與總體單位
1．4．2 樣本與樣本單位
1．4．3 指標與標志
1．4．4 變異與變量
項目小結
思考題
基礎訓練題
任務訓練題
項目訓練題
項目2 統計調查
任務2．1 認識統計調查的一般問題
2．1．1 統計調查的概念及地位
2．1．2 統計調查的基本要求
2．1．3 統計調查的種類
任務2．2 統計調查方案的設計
2．2．1 確定調查目的
2．2．2 確定調查對象、調查單位和報告單位
2．2．3 調查方式和調查方法
2．2．4 確定調查項目，設計調查表
2．2．5 確定調查時間、調查期限、調查空間和調查地點
2．2．6 制定調查工作的組織實施計劃
任務2．3 統計調查的組織方式
2．3．1 統計報表
2．3．2 普查
2．3．3 重點調查
2．3．4 典型調查
2．3．5 抽樣調查
任務2．4 統計資料搜集的方法
2．4．1 原始資料搜集的方法
2．4．2 次級資料的搜集方法
2．4．3 企業、事業單位統計資料的搜集
2．4．4 統計資料報送的形式
任務2．5 調查問卷
2．5．1 調查問卷的意義
2．5．2 調查問卷的基本類型
2．5．3 調查問卷的基本結構
2．5．4 問卷的設計形式
2．5．5 問卷設計應注意的問題
任務2．6 統計調查資料的質量控制
2．6．1 統計調查誤差的種類
2．6．2 統計調查誤差的控制途徑
項目小結
思考題
基礎訓練題
任務訓練題
項目訓練題
閱讀材料一
閱讀材料二
項目3 統計整理
項目4 統計指標
項目5 動態數列
項目6 統計指數
項目7 統計抽樣
項目8 相關關系分析
項目9 統計報告
附錄A 正態分布概率表
參考文獻
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