本書以“項目驅動”將工程實際課題和實踐與理論課程融為一體，以項目教學為主線構建教學計劃，主要講述鉆床夾具、車床夾具、銑床夾具的設計，著重闡述機床夾具設計的思路與方法。本書不但注重學生專業能力的培養，而且將學生的社會能力、方法能力等非專業能力的培養有機地融入項目和專業教學實踐中，把綜合能力的培養貫穿于教學的全過程，充分體現培養學生科學文化素養、服務學生專業學習和終身發展的功能，把不斷提高高等職業學校學生的綜合素質和職業能力作為編寫目標，突出實用性，體現先進性，增強適應性，貫穿職業性。
張江華，男，教授，現在任職于江蘇常州市常州機電職業技術學院機械工程學院，專業帶頭人。專業方向為機械制造，研究方向為機械制造與設計，教授課程有機械制造工藝、機床夾具設計等。
教學成果：
1. 2018年國家教學成果二等獎;
2. 2018年江蘇省信息化教學能力大賽二等獎;
3. 2018年常州市高等教育創新創業大賽一等獎;
4. 2018年全國機械行業指導委員會第一屆教學改革論文大賽一等獎;
5. 2018年全國機械行業指導委員會第一屆教學設計大賽一等獎;
6. 2017年江蘇省教學成果獎二等獎;
7. 2017年全國機械行業職業教育教學成果獎特等獎;
8. 2016年全國機械行業職業教育精品教材（主編）;
9．2017年全國機械行業職業院校技能大賽優秀指導教師
10.2017年指導學生獲得“博世力士樂杯”液壓與工業物聯網技術應用大賽一等獎;
11.2015年國家“十二五”規劃教材（主編）;
12.2015年江蘇省高校“青藍工程”優秀青年骨干教師;
13.2013年全國機械職業教育優秀校本教材建設一等獎（主編）;
14.2013年全國機械職業教育優秀校本教材建設三等獎（主編）;
15.2012年全國機械職業教育優秀實踐性教學成果三等獎。
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