"本書是為培養幼兒園體智能教師而撰寫的一本教材，本書以幼兒體質健康為目的，將學前兒童體育活動理論與實踐之間緊密結合。通過本書的學習，以及一系列的實踐活動，可獲得從事學前兒童體育活動的專業知識及能力，達到體育活動的科學性、準確性，從而提升教育質量，促進幼兒健康成長，為建設健康中國奠定基礎。
本書的撰寫是深度解讀《幼兒園教育指導綱要（試行）》及《3-6歲兒童學習與發展指南》，無論是年齡特點還是教育的實際實施都在強調幼兒健康發展；著重強調幼兒的運動能力及運動水平；更加注重幼兒的運動目標，以目標引領內容，注重幼兒園體育活動與家庭體育活動開展；促進幼兒園、家庭與社區開展適合幼兒身心特點的游戲活動，培養體育興趣愛好，促進運動技能協調發展；將體育活動與幼兒日常生活、領域教育有機結合，成為實施素質教育和培養全面發展人才的重要途徑，為幼兒一生的健康打下良好的基礎；同時也有助于全社會形成終身體育鍛煉的理念。"
趙歲峰，陜西省周至縣人，2004年畢業于西安體育學院體育教育專業。畢業至今，一直從事學校體育教學工作，2018年主持學院塑膠田徑場改造項目，2019年主持學院硅PU籃球場改造項目，2020-2021年主持學院新校區塑膠田徑場、硅PU籃球、體育館建設項目。2021-2022年先后帶領本書編委會成員到45家幼兒園進行實地調研，了解當前幼兒園體育課程開設情況，收集幼兒體智能教育相關材料，完成前期的準備工作。近五年來先后參編《大學生體育教程》擔任副主編，帶領團隊進行《中國傳統文化》《勞動教育實踐讀本》校內自編教材的編制；完成《兵團興新職業技術學院體育選修課程體系構建研究》《兵團興新職業技術學院體育選修課程思政研究》校級課題；發表《關于高職學生管理工作的分析研究思考》等學生管理論文8篇；《系統規劃 一體化推進課外體育活動，助力健康中國建設》等體育論文9篇；撰寫《將優秀傳統文化引入德育工作》《“四四三”宿舍管理模式》學生工作典型案例2篇。2022年成功申報兵團兵團高職院校首批名班主任工作室。
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