本教材根據成人教育本科護理學專業學生的培養目標，引導學生明確護理學的基礎理論和學科框架，了解護理專業的核心價值觀以及發展趨勢。本教材面向本科層次的護理學生，在內容的選擇和安排上根據護理模式的轉變，介紹了當前護理學中先進的專業思想、理論及學科框架，主要圍繞人的健康及護理學的基本內涵組織課程內容。本教材的主要內容包括護理學的發展及基本概念、健康與疾病、需要與護理、文化與護理、生命歷程中的身心發展、壓力學說及其在護理中的應用、護理程序、護理理論、護理科學思維方法與決策、健康教育以及護理專業中的法律問題共11章。
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