本教材結合學生的知識體系和語言能力的實際，遵循“輸出導向”“成果導向”的教學理念，體現“英語+通識+科普+專業”的特點，通過引導學生進行探究式、研究性、協作式學習，進一步提升學生的聽力能力、協作能力、思辨能力、邏輯推理能力、自主學習能力。本教材體系性強，講解以啟發為先導，通過歷史名人、時政要聞等貼切且富有趣味性的知識進行導入；練習編排中旨在引導學生對文章框架和知識體系的整體把握，每個單元均設計有思維導圖，通過直觀的導圖結構培養邏輯能力；課后拓展練習中設計有聽力、閱讀、翻譯等多種練習，便于學生進行自我檢查；每個單元的最后涉及了論文撰寫，將英文學術論文撰寫劃分成不同的章節，摘要、文獻綜述、研究方法、結論、參考文獻，結合論文實例進行分析講解，為學生的論文寫作奠定基礎，并基于內容講解設計供學生選擇的主題進行個性化寫作練習。
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