劉佳編*的《新時期高校共青團青年工作理論與實踐研究》從高校共青團的組織功能、價值導向、工作對象、理念重塑、方法變革等維度，圍繞高校共青團引領青年堅定“中國夢”的理想信念、幫助青年培育“向上向善”青年文化、引導青年構筑網絡理性秩序、激發(fā)高校青年組織內在凝聚力和向心力等議題，探究當代高校共青團工作的新特點、新思維和新方法，希冀在“四個全面”戰(zhàn)略構想背景下為高校共青團工作理念的改革創(chuàng)新、工作方法的推陳出新提供理論依據和現實參考。
緒論 高校共青團青年工作的審視
一、研究問題的緣起
二、研究的主要方法
三、研究的主要內容
第一章 圓夢中國與青年信仰
第一節(jié) 中國共青團思想引領的話語主題：中國特色社會主義
一、中國青年運動的歷史邏輯與中國特色社會主義
二、中國特色社會主義：當代中國青年意義世界建構的現實基因
三、中國共青團是動員青年投身中國特色社會主義事業(yè)的中流砥柱
第二節(jié) 中國共青團思想引領的時代主題：圓夢中國
一、中國夢的科學內涵與精神要旨
二、中國共青團在“圓夢中國”中的價值定位
三、中國共青團在圓夢征程中必將大有作為
第三節(jié) 黨團關系視角下高校中國夢主題教育的內在機制
一、中國夢與新時期高校青年思想建設
二、黨團互動：北京高校中國夢主題教育活動的設計邏輯
第四節(jié) 構建高校共青團中國夢主題教育的社會支持體系
一、開展多元政治傳播，為中國夢主題教育營造濃厚氛圍
二、搭建社會教育平臺，開辟中國夢主題教育的多元渠道
三、完善配套政策體系，為中國夢主題教育提供堅強保障
第二章 思想建設與青年文化
第一節(jié) 改革開放以來中國共青團思想建設的話語嬗變
一、從“極左”話語中走出
二、尋找武裝青年的理論武器
三、在意識形態(tài)話語和青年話語中選擇
四、中國夢走進青年視野
第二節(jié) 青年文化與高校共青團思想建設的現實境遇
一、文化現代性與高校共青團的文化建設
二、多元文化與高校共青團的文化沖突
第三節(jié) 品德發(fā)展與高校共青團思想建設的協同融合
一、高校共青團思想建設的簡要回顧
二、高校共青團思想建設的價值歸宿與方法論原則
三、品德教育與高校共青團思想建設協同融合的路徑設計
第三章 網絡空間與青年陣地
第一節(jié) 網絡空間的政治引導：青年與高校共青團網絡社區(qū)的政治互動
一、網絡虛擬空間的概況與特點
二、青年與高校共青團網站政治互動的特征
三、構建與網絡社會相適應的大學生政治意識表達機制
第二節(jié) 網絡空間的話語重塑：高校共青團網站青年話語體系構建
一、網絡時代與高校共青團網站的教育意蘊
二、高校共青團網站青年話語體系分析
三、構建高校共青團網站青年話語體系的基本思路
第三節(jié) 網絡空間的陣地建設：高校共青團網站綜合評價模型設計
一、高校共青團網站綜合評價模型設計的原則、方法與構建
二、高校共青團網站綜合評價模型的應用
三、高校共青團網站建設的原則與啟示
第四章 團的組織與青年聚力
第一節(jié) “在青年中建團”的理論邏輯
一、組織理論與實踐視野下的共青團組織建設
二、團員青年存在場域視野下的共青團組織建設
三、團的性質與職能視野下的共青團組織建設
第二節(jié) 抓住高校共青團干部教育這一關鍵環(huán)節(jié)
一、共青團干部教育的理論與實踐回顧
二、共青團干部教育培訓的主要問題與薄弱環(huán)節(jié)
三、高校共青團干部教育培訓的方法論反思
第三節(jié) 團組織生活會：高校共青團組織建設的聚力方式
一、團組織生活會的歷史沿革
二、團組織生活會的主要內容
三、高校團組織生活會的使命與價值
四、高校團組織生活會模式創(chuàng)新的現實背景
五、“高思想性一高開放性”模式是高校團組織生活會創(chuàng)新的最佳選擇
六、提升高校團組織生活會思想性和開放性的有效途徑
第四節(jié) 主題教育活動：高校共青團組織建設的凝神手段
一、社會主義核心價值觀視野下的高校共青團主題教育活動
二、高校共青團主題教育活動的內涵與特征
三、何以凝神：高校共青團主題教育活動的話語體系
四、高校共青團主題教育活動的路徑設計
第五章 社會資本與青年創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 社會資本與大學生創(chuàng)業(yè)的理論回顧
一、社會資本在大學生創(chuàng)業(yè)實踐中的出場
二、社會資本與大學生創(chuàng)業(yè)行為的互動關系
三、有效整合社會資本，增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力
第二節(jié) 高校青年學生創(chuàng)業(yè)行為的文化向度
一、文化存在與高校青年學生創(chuàng)業(yè)行為的實質
二、文化交往與高校青年學生創(chuàng)業(yè)行為的機制
三、文化空間與高校青年學生創(chuàng)業(yè)行為的場域
第三節(jié) 高校共青團與大學生創(chuàng)業(yè)社會資本的整合
一、高校共青團在大學生創(chuàng)業(yè)社會資本整合中的角色與功能
二、整合的邏輯基礎：頂層設計與大學生“創(chuàng)業(yè)熱”
三、整合的邏輯動力：創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)文化的共同作用
四、整合的邏輯主線：共青團活動與大學生創(chuàng)業(yè)者的良性互動
五、關于高校共青團與大學生創(chuàng)業(yè)社會資本整合的幾點思考
第六章 黨建帶團建與青年工作
第一節(jié) 黨的十八大以來高校黨建“新常態(tài)”
一、中國夢是做好新時期高校黨建工作的思想基礎
二、用社會主義核心價值觀引領新時期高校黨建工作
三、加強自身建設，把握高等教育體制改革的正確方向
四、加強和改善黨對青年工作的組織領導
五、高校黨的青年工作要適應“新常態(tài)”
第二節(jié) 高校黨建帶團建的路徑設計——基于北京高校的實踐
一、做好新形勢下黨建帶團建工作意義重大
二、北京高校黨建帶團建的路徑設計分析 192 ，
三、新形勢下高校黨建帶團建路徑設計原則與啟示
第三節(jié) 乘風破浪：中國共產黨青年工作的現代化轉型
一、現代化與政黨青年工作現代化
二、中國共產黨青年工作現代化轉型的現實驅動
三、實現中國共產黨青年工作現代化轉型的基本途徑
附章 高校共青團干部學術能力建設
第一節(jié) 高校共青團干部如何從事學術研究
一、學術研究的前提是強化問題意識
二、學術研究的基礎是加強文獻研讀
三、學術研究的要求是遵循學術規(guī)范
第二節(jié) 高校共青團干部如何撰寫學術論文
一、共青團學術論文的寫作
二、共青團理論研究的學術建制
三、共青團學術論文的寫作規(guī)范
第三節(jié) 高校共青團干部如何撰寫課題申報書
一、共青團項目申報書概述
二、共青團項目體系簡介
三、共青團項目申報書寫作規(guī)范
第四節(jié) 高校共青團干部學術研究文書范例
一、高校共青團思想引領的傳統(tǒng)研究路向與特點
二、敘事學方法與高校共青團思想引領范式轉化研究的耦合關系
三、基于敘事學方法的高校共青團思想引領重點研究領域
參考文獻
后記
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