劉佳編*的《新時期高校共青團青年工作理論與實踐研究》從高校共青團的組織功能、價值導向、工作對象、理念重塑、方法變革等維度,圍繞高校共青團引領青年堅定“中國夢”的理想信念、幫助青年培育“向上向善”青年文化、引導青年構筑網絡理性秩序、激發(fā)高校青年組織內在凝聚力和向心力等議題,探究當代高校共青團工作的新特點、新思維和新方法,希冀在“四個全面”戰(zhàn)略構想背景下為高校共青團工作理念的改革創(chuàng)新、工作方法的推陳出新提供理論依據和現實參考。
緒論 高校共青團青年工作的審視
一、研究問題的緣起
二、研究的主要方法
三、研究的主要內容
第一章 圓夢中國與青年信仰
第一節(jié) 中國共青團思想引領的話語主題:中國特色社會主義
一、中國青年運動的歷史邏輯與中國特色社會主義
二、中國特色社會主義:當代中國青年意義世界建構的現實基因
三、中國共青團是動員青年投身中國特色社會主義事業(yè)的中流砥柱
第二節(jié) 中國共青團思想引領的時代主題:圓夢中國
一、中國夢的科學內涵與精神要旨
二、中國共青團在“圓夢中國”中的價值定位
三、中國共青團在圓夢征程中必將大有作為
第三節(jié) 黨團關系視角下高校中國夢主題教育的內在機制
一、中國夢與新時期高校青年思想建設
二、黨團互動:北京高校中國夢主題教育活動的設計邏輯
第四節(jié) 構建高校共青團中國夢主題教育的社會支持體系
一、開展多元政治傳播,為中國夢主題教育營造濃厚氛圍
二、搭建社會教育平臺,開辟中國夢主題教育的多元渠道
三、完善配套政策體系,為中國夢主題教育提供堅強保障
第二章 思想建設與青年文化
第一節(jié) 改革開放以來中國共青團思想建設的話語嬗變
一、從“極左”話語中走出
二、尋找武裝青年的理論武器
三、在意識形態(tài)話語和青年話語中選擇
四、中國夢走進青年視野
第二節(jié) 青年文化與高校共青團思想建設的現實境遇
一、文化現代性與高校共青團的文化建設
二、多元文化與高校共青團的文化沖突
第三節(jié) 品德發(fā)展與高校共青團思想建設的協同融合
一、高校共青團思想建設的簡要回顧
二、高校共青團思想建設的價值歸宿與方法論原則
三、品德教育與高校共青團思想建設協同融合的路徑設計
第三章 網絡空間與青年陣地
第一節(jié) 網絡空間的政治引導:青年與高校共青團網絡社區(qū)的政治互動
一、網絡虛擬空間的概況與特點
二、青年與高校共青團網站政治互動的特征
三、構建與網絡社會相適應的大學生政治意識表達機制
第二節(jié) 網絡空間的話語重塑:高校共青團網站青年話語體系構建
一、網絡時代與高校共青團網站的教育意蘊
二、高校共青團網站青年話語體系分析
三、構建高校共青團網站青年話語體系的基本思路
第三節(jié) 網絡空間的陣地建設:高校共青團網站綜合評價模型設計
一、高校共青團網站綜合評價模型設計的原則、方法與構建
二、高校共青團網站綜合評價模型的應用
三、高校共青團網站建設的原則與啟示
第四章 團的組織與青年聚力
第一節(jié) “在青年中建團”的理論邏輯
一、組織理論與實踐視野下的共青團組織建設
二、團員青年存在場域視野下的共青團組織建設
三、團的性質與職能視野下的共青團組織建設
第二節(jié) 抓住高校共青團干部教育這一關鍵環(huán)節(jié)
一、共青團干部教育的理論與實踐回顧
二、共青團干部教育培訓的主要問題與薄弱環(huán)節(jié)
三、高校共青團干部教育培訓的方法論反思
第三節(jié) 團組織生活會:高校共青團組織建設的聚力方式
一、團組織生活會的歷史沿革
二、團組織生活會的主要內容
三、高校團組織生活會的使命與價值
四、高校團組織生活會模式創(chuàng)新的現實背景
五、“高思想性一高開放性”模式是高校團組織生活會創(chuàng)新的最佳選擇
六、提升高校團組織生活會思想性和開放性的有效途徑
第四節(jié) 主題教育活動:高校共青團組織建設的凝神手段
一、社會主義核心價值觀視野下的高校共青團主題教育活動
二、高校共青團主題教育活動的內涵與特征
三、何以凝神:高校共青團主題教育活動的話語體系
四、高校共青團主題教育活動的路徑設計
第五章 社會資本與青年創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 社會資本與大學生創(chuàng)業(yè)的理論回顧
一、社會資本在大學生創(chuàng)業(yè)實踐中的出場
二、社會資本與大學生創(chuàng)業(yè)行為的互動關系
三、有效整合社會資本,增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力
第二節(jié) 高校青年學生創(chuàng)業(yè)行為的文化向度
一、文化存在與高校青年學生創(chuàng)業(yè)行為的實質
二、文化交往與高校青年學生創(chuàng)業(yè)行為的機制
三、文化空間與高校青年學生創(chuàng)業(yè)行為的場域
第三節(jié) 高校共青團與大學生創(chuàng)業(yè)社會資本的整合
一、高校共青團在大學生創(chuàng)業(yè)社會資本整合中的角色與功能
二、整合的邏輯基礎:頂層設計與大學生“創(chuàng)業(yè)熱”
三、整合的邏輯動力:創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)文化的共同作用
四、整合的邏輯主線:共青團活動與大學生創(chuàng)業(yè)者的良性互動
五、關于高校共青團與大學生創(chuàng)業(yè)社會資本整合的幾點思考
第六章 黨建帶團建與青年工作
第一節(jié) 黨的十八大以來高校黨建“新常態(tài)”
一、中國夢是做好新時期高校黨建工作的思想基礎
二、用社會主義核心價值觀引領新時期高校黨建工作
三、加強自身建設,把握高等教育體制改革的正確方向
四、加強和改善黨對青年工作的組織領導
五、高校黨的青年工作要適應“新常態(tài)”
第二節(jié) 高校黨建帶團建的路徑設計——基于北京高校的實踐
一、做好新形勢下黨建帶團建工作意義重大
二、北京高校黨建帶團建的路徑設計分析 192 ,
三、新形勢下高校黨建帶團建路徑設計原則與啟示
第三節(jié) 乘風破浪:中國共產黨青年工作的現代化轉型
一、現代化與政黨青年工作現代化
二、中國共產黨青年工作現代化轉型的現實驅動
三、實現中國共產黨青年工作現代化轉型的基本途徑
附章 高校共青團干部學術能力建設
第一節(jié) 高校共青團干部如何從事學術研究
一、學術研究的前提是強化問題意識
二、學術研究的基礎是加強文獻研讀
三、學術研究的要求是遵循學術規(guī)范
第二節(jié) 高校共青團干部如何撰寫學術論文
一、共青團學術論文的寫作
二、共青團理論研究的學術建制
三、共青團學術論文的寫作規(guī)范
第三節(jié) 高校共青團干部如何撰寫課題申報書
一、共青團項目申報書概述
二、共青團項目體系簡介
三、共青團項目申報書寫作規(guī)范
第四節(jié) 高校共青團干部學術研究文書范例
一、高校共青團思想引領的傳統(tǒng)研究路向與特點
二、敘事學方法與高校共青團思想引領范式轉化研究的耦合關系
三、基于敘事學方法的高校共青團思想引領重點研究領域
參考文獻
后記