十年前，他是溫潤如玉的物理老師，她是純白天真的學生
再見面竟是在他的葬禮上，一封藏了十年的信竟成遺書
她悵然若失，卻意外遭遇車禍
穿越時空隔閡，重返十七歲
想要拯救老師，卻遇到遺落在時空縫隙里的愛情
是顛覆蒼白的青春殘夢，還是難以改變的殊途同歸？
如果你喜歡《匆匆那年》《重返二十歲》，那么這本書一定會讓你更懂青春。
一場車禍讓她重返十七歲，找回遺落時空的愛情
“如果可以，我寧愿繼續徜徉在我的過去不愿回去。”
可明知十年后他就會死去，她仍拼勁*力去拯救
“我只是想知道，如果一個人回到過去，能不能把曾經的遺憾都更正過來？”
“程楓，你會選擇和我相愛，然后現在死去，還是消滅這份愛情，再活十年呢？”
花火工作室2015年最黯然神傷的校園師生故事
她是活潑的夏未央，他是滄桑的秋已至，他們之間真的只有匆匆半個夏天嗎？
商錦維，北美留學博士生，現就讀與密歇根州立大學攻讀博士學位。掙扎在科研*一線，醫學工作者。晉江金牌簽約寫手，發表數百萬字，語言風格樸實自然，充滿接地氣的真實感。
第一章 1-5 殘夢，驚醒
第二章 10-15 執著，放棄
第三章 21-23 執念，癡念
第四章 30-34 患得，患失
第五章 38-42 歸去，回來
第六章 48-52 不悔，齒痕
第七章 57-60 滄海，訣別
第八章 61-63 夢醒，眷戀
第九章 64-66 時過，境遷
第十章 67-69 錦瑟，桃源
番外——寫給十年后的未央
楔子
2011年3月
從葬禮回來的路上，一種難言的情緒漲滿了胸懷，這種震驚感甚至強于悲傷，使我的精神難以集中，大腦里一片空白。我知道自己正坐在駕駛位上，手扶著方向盤，我努力地注視前方，可是雙眼看到的，卻是透過前方擁擠的車流之外，天邊那一絲暗紅色漸隱的云。
“這是我父親臨終前要我務必交給你的。”笑笑一臉鄭重地交給我的那個信封，現在就在副駕駛空位上。我無意間瞄到這封信，心中又是一陣抽痛。已經有些發黃的白色信封，程老師剛勁有力的鋼筆字筆畫清晰地寫著“未央親啟”。我從來沒有想過程老師會寫信給我，也很少見到他寫我的名字。
可是，為什么？為什么這一切要在程老師去世之后才讓我后知后覺呢？距離高中畢業已經十年，我早已不再是那年那個帶著些許傲氣的小姑娘了啊！想到這里，我忽然再也壓抑不住從眼眶里洶涌的淚，大聲地哭起來，淚眼模糊的那一刻，前方左邊東西向的街口突然沖出一輛大貨車，我卻來不及踩住剎車……
第一章 殘夢，驚醒
1.
2000年3月
“喂，快醒醒啊，別睡了。”胳膊傳來一陣酸痛，我不情愿地睜開眼睛，抬起頭時強烈的眩暈感讓我不禁皺起眉頭。我半瞇著眼睛，視線終于清晰了，可對著眼前一邊打開教科書一邊斜眼瞪著我的小雪，卻又怎么都回不過神來。
“啊？小雪？你怎么？”我語無倫次，大腦又開始劇痛。
我高中的同桌——小雪，正穿著學校制服坐在我的旁邊，一條馬尾辮上綁著一個毛茸茸的小粉球。我揉了揉眼睛再慢慢地看向周圍，我的高中同學們，都乖乖地坐在座位上，認認真真地捧著課本。每個人的樣子，都是那么清晰。
“小雪，我這是在做夢嗎？”不敢相信眼前的這一切，我試探地問。
“還做夢啊，都上課啦！”小雪斜了我一眼，拿圓珠筆捅著我的胳膊。
那支圓珠筆我記得，是我倆一起在學校門口的精品店買的，淡淡的粉色筆管上印著一堆小白點，頂端是一只可以按下去的流氓兔。我還被她用這支筆捉弄過，有一次我拿著那筆在眼前擺弄那只流氓兔，她卻突然怪聲怪氣地說：“你這是在照鏡子。”
我正陷入一個無法辨別到底是夢境還是現實的迷惑中，忽然講臺上一道熟悉的聲音響起：“夏未央同學發什么呆呢，我們要開始上課了。”
我抬頭，恰好對上一雙明亮溫暖的眼睛，程老師一身筆挺的西裝，笑容溫和地望著我。
我驀地緊張起來，盡管我從程老師的眼神里完全看不出責備的意味。可他話音剛落，講臺下立刻起了變化。各色目光從四面八方向我投來，我看到汪露露眼神中得意的不屑，看到楊逸眼中的嘲諷與無奈，看到喬苒眼中莫名其妙的興奮，還有其他同學或冷或熱的觀望。我的臉瞬間紅了，于是下意識地伸手進書桌里掏書，可慌亂中卻掏出了一本《語文》，教室里頃刻間響起哄堂大笑。
“夏未央，你想要我上語文課嗎？不好意思啊，你們的古文我可不會背。”程老師也笑著打趣。
我的天，真是丟人丟到姥姥家了！我尷尬地低下頭，才發現小雪正在拼命地跟我使眼色，見我沒反應，她忍不住小聲地提醒我：“物理書在你桌上啊，那沓卷子下面啊！”
我慌忙抽出了物理課本，直接打開立在桌上，把自己的臉完全遮住。我心想這到底怎么回事，明明剛剛還在開著車驚險地差點和大卡車相撞，怎么現在居然回到十年前的高中課堂了呢？做夢，一定是做夢！還是，跟那些電視小說上講的……我，該不會是……
程老師在講臺上面講得全情投入，還不時引用幾個有趣的例子與課本內容相結合，課堂氣氛相當好。可我卻完全處于游離狀態，怎么也想不明白這是什么情況，大腦中思緒混亂糾結成一團，真是頭痛啊。可我無意間抬起頭時，又看到講臺上的他，那么年輕，那么英俊，從容淡定又悠然自得，激情澎湃又神采飛揚。
我就這么怔住了。這樣一個英挺瀟灑氣宇非凡的好老師，誰會想到短短十年之后，居然被病魔纏身不久于世呢？還記得他肝癌末期手術之后，我和小雪還有幾個同學曾經一起去看望過他，他的眼神依舊那么明亮，可是人卻已經瘦得不成樣子，兩只眼睛完全凹陷下去，手背上一根一根的青筋突出著。看著那曾經揮斥方遒的修長手指如今干枯顫抖的樣子，小雪把頭靠在我的肩上，轉過去偷偷抹去眼角的淚。
不知怎的我就想到了那句話，“人生若只如初見”，一切的開始都是那么美好！既然這樣我還糾結些什么呢？不管是夢境，還是真的穿越了，我都應該好好珍惜眼前的美好不是嗎？長長的一聲嘆息之后，我忽然看開了，不安的心情也漸漸平靜。
下課時間到了，清脆的音樂聲響起，我仔細一聽，居然真的是那首《好一朵美麗的茉莉花》，頓時讓我有一種春風拂面的親切感。我們高中的一大特色就是每節課的下課鈴聲都是不同的音樂，雖然那個年代只是簡單的和弦而已，卻也足夠是我們引以為傲的事情了。等等，這個音樂，莫不是，要開始做課間操了？
“好吧，這節課就到這里，謝謝。”程老師一貫的特色，就是每節課下課時對我們說“謝謝”。這聲“謝謝”是那么直接，那么真誠。所以班里基本上沒有同學討厭他，遙想當年在這個奇葩輩出的重點班，連班主任可都是天天被學生們暗中各種數落的。
我站起身，伸了個懶腰，嗯，沒錯，這胳膊這腿的都是我的。看見小雪已經站在課桌邊等著我一起下樓，我便沖她笑笑與她一起走出教室。看來，我真的回到我的高中時代了啊。
在教室門口碰到了正拿著教案準備出門的程老師，我不好意思地沖他笑笑，對上課前的丟人事情還感到有些不好意思。他也笑著看我，擦身而過時忽然又站住，轉身對我說：“夏未央，以后上課要發呆最好低下頭，這樣不容易被發現。”
我一聽，瞬間就臉紅到了耳后根。這話說的，看來我這一節課的神游完全在他的法眼之下了啊！我只好調皮地向他吐吐舌頭，做個夸張的鬼臉，趕忙抓起小雪跑下樓。
“哈哈，程老師太逗了，看你還敢在他課前睡覺！”小雪樂得兩只眼睛彎成了月牙。
我有點無奈，這一節課的時間我可是思考了各種重要的人生問題以及時空問題啊。唉，可跟你說你又怎么能明白呢！
其實我特討厭做操，第一是天生就不愛運動，第二是覺得這個廣播體操的動作實在太傻，完全沒有美感啊。而且更郁悶的是，做得不好的人總是難免成為被圍觀的對象，簡直就是3D現場版的丟人現眼。小雪拉著我跑到我的位置站定，我還在滿腦子拼命地回想著這體操怎么做的來著，都十年了，我要是還記得就成仙了！
我抓耳撓腮地一轉頭，忽然發現左邊的楊逸已經一副老氣橫修之勢站定了，他那個目不斜視啊。
我氣結，搞什么，我怎么會和他站一排？
我和楊逸從小學起就是同班同學，我倆的明爭暗斗史都可以寫本書了。想當年，我們只要一見面說不到三句話就必然開吵，此事在初中時人盡皆知。不過雖然總是這樣吵吵鬧鬧，卻也不是真的勢不兩立的仇家。畢竟在這個高中重點班里，最了解我的人也就是他了。所以我真是說不出對他到底是什么感覺，見到他必然要損他，可是見不到他又會覺得缺點什么。他對我也是一貫的沒風度，對我各種譏諷嘲笑都是家常便飯，雖然有時候也會大發慈悲地送我點他媽媽買的零食，但那大部分時候都是極不情愿的。
現在這家伙穿著學校制服站在初春時節陽光明媚的操場上，陽光從側面打在他的眼鏡上，把他的整個眼鏡片映得一片閃亮，看著略顯喜感。又想起前幾天同學聚會上他一身精干西裝一絲不茍的樣子，我不禁笑了。這家伙這么多年好像長相都沒怎么變啊，從這么小的時候就是一副大叔相！
他察覺到我正傻呵呵地看著他笑，有點不自在地扭頭瞪我一眼：“笑什么啊？明明剛剛被全班人笑話還不知羞！”
這話瞬間就把我點著了，于是我惡狠狠地回瞪他：“也不看看自己什么樣，一副大叔相！”
他明顯被我的話氣炸了，剛要還嘴，美妙的音樂適時響起，第七套廣播體操開始了。我便轉過頭去，無視他猙獰的面孔，對著前面領操員的姿勢悲劇地照貓畫虎。真是不行了，我已經完全不記得是怎么做的，連自己都覺得丟人啊，這姿勢擺的……唉，臉頰就這么在周圍的異樣目光里發燙了。我的目光再次瞟到楊逸，那家伙已經憋不住在偷笑了。
身后的小雪開始小聲喚我：“未央，你沒事吧？身體不舒服嗎？”我回頭勉強地笑笑：“嗯，有點頭暈。”
好在這個課間操不長。回教室的路上，小雪過來抓住我的手：“怎么會頭暈啊？怪不得今天就覺得你怪怪的呢，之前睡了一堂自習課，現在連做操都做不好。”我不知該怎么回答，只能傻笑。
楊逸不知從什么地方又冒出來，陰陽怪氣地甩了一句：“既然頭暈怎么不請假在教室待著，非要出來做操丟人干嗎？”
一股無名火躥上來，我理直氣壯地道：“我就是頭暈想要出來透透氣不行嗎？”
話音剛落，背后就被一個熊掌拍出內傷。“啊，誰啊！”我一臉氣憤地回頭，看到喬苒嬉皮笑臉的欠揍神情：“夏未央，今天你做的操真特別！”
氣死我了！這群沒人性的！十年沒做過廣播體操的，做成這樣不容易了有沒有？！如果眼神可以殺人，這時候喬苒應該死了幾千萬遍了吧。
“我故意的不行嗎？我愿意，不行嗎？”
喬苒看到我滿是火苗的眼神，有些慌了：“哎哎，你別生氣啊，我就是隨便說說，其實，挺好看的。”
還沒等我上前，小雪已經忍不了了，松開我的胳膊走上前去一把猛力推開喬苒：“你閃一邊去！別沒事跟個跟屁蟲似的！哪都有你。”
說完便大方地拉起我，倆人昂首闊步地走了。我心里覺得好笑，可又不敢笑出來，感慨著我的高中生活真歡樂。在上樓梯拐彎的一瞬間，我莫名感到背后一道涼氣，一扭頭，就撞上汪露露哀怨冰冷的小眼神。這怎么回事？我又哪里得罪到這位林黛玉姐姐了？
走進教室的那一剎陽光很刺眼，我下意識地眨了眨眼睛。十年前的陽光，這樣明媚。我的高中生活，難倒真的可以這樣重來一遍嗎？
2.
就這樣渾渾噩噩地過了一天。雖然一直懷念著我美好的青春時光，可是這樣冷不防地回到這種上課、下課、上廁所的生活，我還真有點不適應。小雪只當是我今日身體不適，倒也沒有覺得奇怪。
晚自習時，我裝模作樣地打開一本練習冊之后，便開始偷偷觀察起我的同學們。這種視角太神奇了，不可思議中又帶著無限的趣味橫生。
我的同桌小雪，正懶洋洋地看著一本化學習題冊。她一只胳膊杵在桌上，另一只手不停地擺弄著流氓兔圓珠筆，那只可憐的流氓兔就這么啪啪地被不停地按下去又按上來。我心里偷笑，這丫頭一向不喜歡學習，要不是因為她老媽是我們學校赫赫有名的化學組組長，以她的成績是無論如何都進不來我們班的。不過也正是因為這樣，她的個性特別率真，我倆也特投緣。那時候班里人都暗地里把我倆視為“不良少女”，我倆也自得其樂，因為她有她老媽撐腰，誰也惹不起，而我雖然脾氣火爆，成績卻也不錯，自然也沒人敢惹我。于是倆人湊一起各種干小壞事，自習課聽歌，看雜志小說，一起逛精品店買各種有趣的小玩意兒拿回來班里放肆顯擺，搞得那群標榜學習至上萬物皆空的人們嚴重不滿，但是又敢怒而不敢言。
想起多年以后我倆仍時常聚在一起，一同回憶以前干的那些趣事還是會不約而同地笑岔氣，然后互相指著對方的鼻子喊一句“瞅你那傻樣”，我忍不住笑了。
小雪早就發現我在眼神空曠地望著她發呆了，于是她扭過頭來對我說：“傻笑什么啊？還不趕快準備你的問題！”
“啊，什么問題？”我有點蒙了。
“別裝了，一會兒程楓可就來了啊，見不到你提問他會傷心的，哈哈！”小雪嬉皮笑臉地對我努努嘴。
我這才意識到，莫非，今晚的晚自習是程老師帶？
“呃，這個，那我先找找物理練習冊。”我有點不好意思地移開視線。
高中時代的學生們都特別熱愛問問題，不過只限于跟老師問問題。起因就是我們那個重點班，“人心險惡”啊，同學間除了關系特別好的會互相請教一下以外，你問那些不熟的同學問題就等于自討苦吃。越是成績拔尖的人越小心眼，人品和成績就是呈反比。非常可惜的是我在重點班最好的朋友，我的同桌小雪，經常問我問題。她問我，我問誰啊？于是我悲催地只能找老師了。
另一個在交情上可能可以問的人就是楊逸，不過打死我我也不會去問他的，那簡直就是恥辱啊恥辱！所以我養成了熱愛找老師提問的好習慣完全是出于各種悲涼無奈。不過我也不是對每個老師都問，特別愿意找的，也就是物理老師程楓，還有我們的班主任化學老師龍哥。
那時候每天晚自習都會有一個老師坐在講臺上，等著給有問題的學生答疑。可惜學生們大都忙于各種作業和卷子，所以大部分時間跟班晚自習的老師都是被晾在講臺上做自己的事情的。而通常到了程楓跟班的那天，我就會打起十二萬分的精神沖上前去，把準備好的滿滿的問題攤開和他一個一個地討論。
我們討論得很激烈，經常一講就是一個晚上。日子久了，默默把一切看在眼里的同學們也免不了各種議論。最簡單也最直接的就是說我對程老師有非分之想唄，這個在高中生的心智發展階段是個必然階段，看到一些稍有曖昧的景象就能瞬間展開各種聯想，不過我還真就不怎么在乎。那時如果有人打趣地問我是不是暗戀程老師，我都會很潑辣地回一句：“對啊，程老師是我偶像！”因為我知道跟這些人是解釋不清的，只會越描越黑。程老師聽到類似的傳言也很開朗地表示：“夏未央是個好孩子啊，我非常喜歡！”
現在想想，那時候和程楓的那些討論，經常跳出高中的物理課本和習題層面，但是那些討論對我真的非常有啟發作用，也直接影響了我日后上大學選了一個與物理密切相關的專業，并且一讀就讀到頂。現如今十年過去了，我一個堂堂海歸的核物理系畢業博士，也是多虧了當年程老師的各種提點。
眼看著程楓走進了教室，然后安靜地坐在講臺上打開了一本書。我要不要去找他探討點什么問題呢？我隨手打開了物理習題冊，放眼望去，完全找不到任何問題。這么一個高中水平的東西，現在看來也實在太弱了點。那怎么辦，今晚不上去找他了，還是干脆拿個現在研究的課題去為難他一下？不行不行，這樣太反常的舉動他肯定接受不了，我現在是十年前的我，哪來的那些博士課題啊。
我拿著練習冊翻來翻去地糾結，小雪忽然用胳膊捅了捅我：“程老師等著你呢，快點上去啊！”
“啊？”我有點尷尬，一抬頭目光正和程楓望向我的目光碰個正著。我有些不知所措，又馬上低下頭，過了一會兒又忍不住再次抬起頭，程楓還是笑盈盈地看著我。
我只好硬著頭皮拿著一本練習冊走上前去，算了，就隨便問吧，聊聊天也好啊。一想到十年后我們連聊天的機會都沒了，我便更加毅然決然地上去了。還好我當年還是很用功的，一遇到有疑問的地方就會用彩色筆標注出來。所以我的練習冊上總是色彩斑斕的，一會兒是紫色小星星，一會兒是黃色小花瓣的，為這個我和小雪特地在校門口的精品店買了一大套的彩色水筆，沒事就拿出來在課本上亂畫。
程楓看到我過來，笑笑說：“今天又拿了什么問題來刁難我？”我嘻嘻一笑，隨便選了一道題開始問。他一邊讀題一邊跟我分析起來，我卻完全沒有聽他的分析，只是近距離地看著他。十年前的他，皮膚很好，深深的眼窩眸光溫和，睫毛又黑又濃，臉頰輪廓棱角分明。一個三十歲的男人，怎么可以這么英俊有魅力？
他似乎察覺到我在神游，便有點打趣地問：“怎么，白天還沒發夠呆嗎？”
我急忙回神尷尬地笑笑：“這個，最近都有點迷糊。”
“是不是晚上不好好睡覺，把覺都攢到課堂上來睡了？”他笑著問。
“啊，嗯，我是白天晚上睡得都很好，就是有點睡得太好了，嘿嘿！”
我說完忽然想起一個百思不得其解的問題，為什么程老師會生病呢？肝病都是因為操勞過度，難道他休息得不夠好？于是我問道：“程老師，你平時都幾點睡覺啊？”
他聽到這個問題有點詫異，頓了一下，隨即答道：“差不多十二點吧，怎么了？”
我立即發覺以我現在這個身份問這問題實在不太好，于是馬上回答：“沒有沒有，就是好奇嘛，我們高中生成天累得不行睡眠少得可憐，不知道帶我們的老師是啥情況。”
是我看錯了嗎，為何他的眼神好似閃過一絲失落？但他還是開口笑道：“你這個學生真是淘氣，還有沒有別的問題了？”
在那之后我始終感覺到他身上的些許落寞感，這是十年前的我從未察覺過的。程老師是有什么心事吧？果然人長大了之后最明顯的不同，就是更善于發覺一張張面孔背后隱藏的東西嗎？
回到座位上我便開始思考起這個問題，盡管靈魂回到了十年前的高中時光，可我也已經不是十年前的那個我了。莫非這次時光穿越就是為了讓我發現一些十年前不曾注意過的東西？可是即便注意到了又有什么意義呢，我真的能改變些什么嗎？不，比起這些改變，我更想要改變的是程老師生病去世的事實！因為這些細枝末節，就算當年全被我忽略了，我還是坦坦蕩蕩地過了十年，而被我注意到了又會有什么區別呢？
忽然我的腦海中閃過程老師給我的那封信，“未央親啟”的字跡又在眼前浮現。程老師到底要跟我說什么？我好恨自己當時在葬禮上太過傷心，接過信也沒看就直接放在車上。再然后就這樣莫名其妙地回到了十年前，那現在十年后的我，莫不是已經因車禍喪生了？想到這我忽然一身冷汗。算了，想再多也是白費，既來之則安之，用長了十歲的眼睛，應該能看出十年后的他臨終前到底想要跟我說什么吧？
……
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