百萬讀者翹首以待！《ZOO》《GOTH斷掌事件》《只有你聽到》后鬼才乙一傾注巨大心血寫就的長篇小說重磅來襲，帶你踏上全新征程——
艾爾和格雷兩兄弟，無意間發(fā)現(xiàn)了亡父遺留的一本繪本，從而迷失在了名叫“Arknoah”的奇異世界。
而在那里等待著艾爾和格雷兩兄弟的，除了令人瞠目結(jié)舌的房間構(gòu)造，還有手拿大錘的神秘少女，長生不老的本地居民，和由自己的心魔幻化而生的恐怖怪物。
“不消滅那兩個怪物的話，你們兩個就無法回到原來的世界哦。”橫亙在兩兄弟和怪物之間的，是生與死的抉擇。
異世界強大的怪物，性格各異的伙伴，家中孤獨的母親，一直飽受欺凌的自己，還有迷霧重重的未來……艾爾和格雷的旅途，自此拉開帷幕。
Arknoah ，變形自諾亞方舟（Noah's Ark），是人類躲避末日災(zāi)難、守護自身的一方純凈世界。然而你可知道，一個人的世界觀，足可以創(chuàng)造出能夠改變眼前世界的怪物……
★《ZOO》《GOTH斷掌事件》后乙一傾注巨大心血寫就的長篇小說，越是體會過黑暗，越能寫出浸入骨髓的文字。
★集英社JUMP jBOOKS 20周年紀念作品。
★不是“黑乙一”但決絕，不是“百乙一”但溫情。只有乙一能創(chuàng)造出的思維天宮，只有乙一能擲出的靈魂拷問。
★Arknoah ，變形自諾亞方舟（Noah's Ark），是人類躲避末日災(zāi)難、守護自身的一方純凈世界。然而你可知道，一個人的世界觀，足可以創(chuàng)造出能夠改變眼前世界的怪物……
★隨書贈送精美書簽。
乙一
本名安達寬高，當代日本極具個人變幻色彩的鬼才小說家。曾榮獲第六屆集英社“JUMP小說大賞”、第三屆“本格推理大賞”等諸多大獎。除“乙一”外，還曾以“山白朝子”和“中田永一”為筆名出版作品。乙一的作品存在著以殘酷和慘烈為基調(diào)的“黑乙一”，和以纖柔和悲凄為基調(diào)的“白乙一”兩種傾向，作品領(lǐng)域橫跨恐怖、推理、純愛等。代表作有《ZOO》《GOTH斷掌事件》《花與愛麗絲殺人事件》《我所創(chuàng)造的怪物》等。
目 錄
第一章001
第二章043
第三章097
第四章173
第五章263
第一章
1-1
我和弟弟正躲在房間里，用大頭針猛戳照片中那些令人生厭的家伙的臉，就在這時，媽媽推門進來大喊道：“不得了啦！出大事了！你們快來看……”
我們連忙跟隨媽媽來到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽所說的大事，原來是電視機里正在播放的一則突發(fā)新聞。新聞里說，就在幾分鐘之前，一座遙遠的城市中發(fā)生了一起校園槍擊案。在案發(fā)的小學(xué)里，有十多名學(xué)生中彈身亡。事后警方與嫌犯展開了激烈的槍戰(zhàn)，并最終將嫌犯擊斃。據(jù)說嫌犯是一名年僅十二歲的少年。
“嫌犯和艾爾同齡喲。”弟弟格雷·阿修比用玩世不恭的眼神看著我說道。而此時，電視機的畫面中出現(xiàn)了很多警車、救護車和驚慌失措、掩面而泣抑或四散奔逃的孩子的身影。
“這事要是發(fā)生在我們學(xué)校該多好……”格雷不緊不慢的語氣中透露出一絲遺憾的意味。
在接下來的幾天里，這起校園槍擊案成了新聞報道的焦點。從新聞中得知，少年嫌犯槍殺同學(xué)的那把手槍，是從他爸爸那里偷來的。一天，嫌犯無意中在他爸爸的衣櫥中發(fā)現(xiàn)了那把手槍，而后就決定用這把槍去“干掉”學(xué)校里那些欺負他的同學(xué)。
每天早晨，我和弟弟格雷都會被一輛黃色的校車“運往”學(xué)校。弟弟的眼神陰暗，而且充滿了仇恨。他的口頭禪是：“該死！所有人都死光才好！”這樣的一個弟弟，每天的“必修課”之一就是被同學(xué)淋一身的果汁。于是，我每天的“必修課”之一就是把“落湯雞”弟弟帶到學(xué)校的一個角落里，幫他脫下衣服并將其擰干。在穿上衣服之前，弟弟就只穿著一條內(nèi)褲到水龍頭前洗掉身體上殘留的果汁。而恰巧這時候，總會有女生從附近經(jīng)過。看到弟弟的窘相，她們都會捂著嘴笑個不停。遭遇這樣的情況，任憑誰都會感到窘迫，我弟弟也不例外。他一般都會漲紅了臉低下頭去，眼睛卻翻抬起來盯著嘲笑他的人。此時，他的雙眼已被憎惡和仇恨填滿。
當然，對于弟弟的遭遇我絕不會袖手旁觀。欺負他的都是他的同級生，比我低三個年級，所以面對他們這些“小朋友”我還是充滿自信的。從身材上說，我比他們要高出一頭，即使動起手來，我也不會吃虧。于是，我來到這些欺負人的少年面前，扯著嗓子叫道：“你們最好給我老實點！上課時你們干的那些勾當，我可是了如指掌！”
那段時間，在格雷的班級里非常流行上課時玩反射太陽光的游戲。學(xué)生們會趁著老師面向黑板寫字的空當，用碎鏡片、銀色鉛筆盒等反光的東西把陽光反射到我弟弟格雷的臉上。看到格雷被強烈的光線照得睜不開眼的樣子，全班同學(xué)都會竊笑不已。而當老師聽到動靜轉(zhuǎn)過身來的時候，那些壞小子又把反光的東西藏進書桌里，裝出一副若無其事的樣子。
“你們有本事沖我來呀！來呀！要是不敢的話，以后都給我老實一點！”對于這些壞小子，我給了他們每人一拳。畢竟我要大他們?nèi)龤q，年齡的優(yōu)勢讓我輕松取勝，沒有人敢還手。
面對那些抱頭鼠竄的家伙，我又追加了一句：“看你們誰敢再欺負我弟弟！要你們好看！”
“再遇到什么煩心的事兒，就跟我說，我是你大哥呀。他們再敢欺負你，我一定好好教訓(xùn)他們。”聽到我這樣的安慰，弟弟咬著嘴唇點了點頭。
“喂！你就是艾爾·阿修比？”第二天，學(xué)校高年級的不良少年團體找上了我。他們把我圍在中間，將我困在了學(xué)校的一個僻靜角落。這群高年級的學(xué)生是我前一天教訓(xùn)的那幫壞小子的哥哥們。他們抓住我的衣領(lǐng)把我推來搡去，還把我踹倒在地，我嚇壞了，一邊哭一邊不住地道歉。這時，那幫欺負我弟弟的壞小子為了讓弟弟看到我出丑的窘態(tài)，也把他拉到了現(xiàn)場。
“喂！看啊！那不是你大哥嗎？他好像嚇得尿褲子了呢。”
聽到這話，我才意識到自己的褲襠確實濕了。我真的太害怕了，才不知不覺失禁了。那幫家伙更是哄堂大笑，還有人掏出手機對著我一頓亂拍，然后便一哄而散，不知去向。我坐在地上不停地抽泣，弟弟格雷蹲在我身邊輕輕拍了拍我的背，算是一種安慰吧。
那些令我顏面盡失的照片，很快就被發(fā)送到每一個同學(xué)的手機上。之后在我身上發(fā)生的事情，越來越令人難以忍受。比如，有時我的書包會突然失蹤，當我著急四處尋找的時候，會有同學(xué)一臉壞笑地告訴我：“我在廁所見過你的書包。”我到廁所一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)書包被塞在了馬桶里。還有，以前經(jīng)常和我一起討論漫畫書、動畫片的朋友，現(xiàn)在都故意躲著我，即使我主動打招呼，他們也假裝沒看見。也有的同學(xué)見到我后，會三五成群地聚在一起悄悄談?wù)撔┦裁矗遗紶柲軓乃麄兡抢锫牭健皬U物”“蠢蛋”之類的話。另外，老師發(fā)給每位同學(xué)的通知單，只有我經(jīng)常收不到，估計是被他們截留了。因此，我經(jīng)常因為不知道老師的通知而受到批評。
平靜的日子已經(jīng)永遠地成了過去式。全班所有同學(xué)都在背后聯(lián)起手來整我。在我們班里，使艾爾·阿修比出丑的陰謀詭計，隨處可見，防不勝防。我完全被排斥在同學(xué)們的圈子之外，課間休息時，沒有人搭理我，我也不知該去哪里，該做些什么，于是只好把自己藏在學(xué)校人跡罕至的旮旯里偷偷度過那既短暫又漫長的課間休息時間。
可更加悲慘的是，我已經(jīng)有了心上人，一個名叫珍妮佛的女同學(xué)。不久之前，她還曾找我借游戲軟件光盤。但發(fā)生“照片擴散”事件之后，一次在學(xué)校樓道里相遇時，我和她打招呼，她卻對我說：“看到你我就惡心！我半徑十米的范圍之內(nèi)，不許你靠近！”
而且，不一會兒，老師把我叫到了辦公室，質(zhì)問我說：“艾爾·阿修比，有傳言說你曾偷過女生的私人物品，還偷窺女生換衣服，有這事嗎？”
我從來沒做過那種見不得人的事，可老師卻對我充滿懷疑。我想，珍妮佛肯定也相信了那些傳言。雖然大家都誤信傳言懷疑我，但我只想對珍妮佛澄清事實。因為我心里非常喜歡她，甚至在我的夢中都會出現(xiàn)她的身影。沒想到不久之后，我聽說珍妮佛開始和一位高年級的學(xué)長談起了戀愛，而那家伙正是曾經(jīng)圍攻我并拍下我尿褲子照片的壞孩子中的一員。每當在樓道中與他們擦肩而過的時候，他們都會以一副鄙夷的神情瞟我一眼。其中最令我痛心的，莫過于珍妮佛那嘲笑的表情。
在學(xué)校，我和弟弟格雷都經(jīng)受著各種欺負與凌辱，但為了不讓媽媽擔心，我們在家里說話、行事都很謹慎。比如弟弟被人淋了果汁，那他放學(xué)回家后，會在媽媽下班之前把衣服塞進洗衣機洗干凈。從爸爸去世到現(xiàn)在，媽媽始終悶悶不樂，我們甚至經(jīng)常看到媽媽眼中滿含淚水，幾欲流出。只有在我和弟弟給她講起校園趣事時，媽媽的臉上才會難得地露出些許笑意。一邊大嚼比薩餅，一邊興味盎然地講述學(xué)校發(fā)生的有趣故事，是我們哄媽媽開心的一種方法。可是媽媽并不知道，那些所謂的趣事，都是我和弟弟“創(chuàng)作”出來的。
“他們所有人都好討厭，真希望他們遇到不幸！”這是我和弟弟經(jīng)常在不經(jīng)意間異口同聲說的一句話。看到有女生為打籃球的男生加油喝彩時，我們會異口同聲地說那句話；看到珍妮佛在街角和男生一起吃冰激凌時，我們會異口同聲地說那句話；看到電視機中有人把會彈鋼琴的小朋友奉為神童時，我們會異口同聲地說那句話；看到因出演電影而賺大錢的小學(xué)生時，我們也會異口同聲地說那句話……
一天夜里，我從睡夢中醒來準備去上廁所，卻發(fā)現(xiàn)格雷的床上空無一人。我揉了揉惺忪的睡眼，察覺到有光亮從爸爸書房的門縫中透出來，便過去一探究竟。結(jié)果，我看到格雷正在爸爸的衣柜里翻東西。
“你干什么呢？”我問。
“找東西。”格雷背對著我，頭也不回地說。他埋頭在爸爸的衣柜中翻找著，問道：“你知道我在找什么嗎？”
“手槍嗎？”我想起了那個在學(xué)校里槍殺十多名同學(xué)的十二歲少年。他的兇器—— 一把手槍，就是從他爸爸的衣柜里找到的。
“我所尋找的，是能在那些渾蛋家伙的腦袋上開個洞的工具。”
“所以，你在找手槍，對吧？快別提那些渾蛋家伙了，他們以前也不是那樣的啊。你找那東西打算干什么？”
“光是想想用槍指著他們的樣子也很開心呀。”
“已經(jīng)很晚了，趕快去睡覺吧。趁早放棄你的危險想法比較好，況且，這樣的地方也不可能有槍。”
“不找一找，怎么能斷定沒有呢？”格雷回過頭來，用他那陰暗的目光看著我，“很久以前，我曾經(jīng)見過爸爸的手槍。”
“喂，趕快回床上去吧。要是吵醒了媽媽，被她看見就麻煩了。你是知道的，媽媽不希望任何人動這個房間里的東西。”
衣柜里整齊地掛著爸爸生前穿過的衣服，格雷的手輕撫著那些衣服的衣袖。媽媽想把爸爸的衣服、物品一直保存下去，讓這個房間永遠定格在爸爸離開我們那天時的樣子。
我們的爸爸死于一場慘烈的事故。那場事故異常驚人，世界各國都以頭版頭條的形式加以報道。而爸爸的尸身直到最后都沒有找到，可見其慘烈程度。自從爸爸離開我們，弟弟格雷就變得沉默寡言，臉上的表情也異常呆滯木訥。以前格雷眼中閃爍著的靈光也消失了，而且行為越來越孤僻，不愿和周圍的人打成一片。為了養(yǎng)活我們兄弟兩人，媽媽開始到一些不太正派的場所工作。而這件事情，是同學(xué)們瞧不起我和弟弟的根源。接下來他們便開始欺負我們，往格雷身上淋果汁也是從那時開始的。
“我夢見爸爸了。”格雷望著衣柜中爸爸的衣服說，“那是一個爸爸離我們而去的夢。他背對著我向遠方走去，我朝著他的背影大喊，可爸爸根本沒聽見我的喊聲，而且越走越遠……”
“該睡覺啦，關(guān)上衣柜，咱們回房間吧。”就在我伸手去關(guān)衣柜門的時候，格雷似乎有了驚人的發(fā)現(xiàn)，他不禁叫了出來：“咦！那是什么？”他蹲下身去，仔細察看那個新發(fā)現(xiàn)。
“什么情況？”我問。
“快看！這里有個小洞。”
在爸爸衣柜的底板上，有一個比手指稍粗的小洞。這絕不是老鼠啃出來的洞。這個洞是一個標準的圓形，切口也很光滑，好像是為了將手指伸進去把底板掀起來而專門設(shè)計的。
格雷說：“不掀開看個究竟就回去睡覺的話，恐怕也難以入睡吧。這下面絕對有能把那幫渾蛋家伙的腦漿打出來的工具，絕對有！”
“不要再說那種話啦！”我希望格雷放棄那個危險的念頭。
不過我想，要掀開這塊板子，還是由我來做吧。我把手指伸進小洞，將底板提了起來。正如我之前預(yù)料的，底板下面是一個可以藏東西的空間。弟弟蹲在我旁邊，就在我提起底板的同時，我聽見他喉嚨里發(fā)出“咕嘟”一聲，顯然是吞了一大口口水。但是，那里并沒藏著什么手槍，映入我們眼簾的只有一本貌似很古老的書。沒有手槍，這讓我們多少有些失望，但與此同時，我們緊張的心情似乎也一下子放松了下來。因為在我們心中，并沒有真的打算用槍口對準同學(xué)的腦袋。我和弟弟都清楚，如果我們干出那樣的事，一定會讓媽媽痛不欲生的。
“這是什么東西？”
我把這本書拿在手里仔細端詳了一番。它是一本很大的書，寬度甚至和弟弟的肩膀差不多，只不過也許是頁數(shù)不多的緣故，并不算太厚。封面已經(jīng)有些發(fā)黃，上面還用藝術(shù)字體印刷著“Arknoah”字樣，看起來應(yīng)該是這本書的書名。我又啪啦啪啦地翻了翻內(nèi)文。
“好像是一本繪本。”
每橫跨左右兩頁就是一幅完整的畫，里面密密麻麻地畫著很多內(nèi)容，而且?guī)缀跽也坏轿淖帧槭裁窗职忠那谋４孢@么一本書呢？在電燈的光亮下，我們開始研究書中的插畫。
書中畫的好像是巨大建筑物的截面圖。不！更像是船之類的水上交通工具的截面圖。瞬間，我聯(lián)想到了“諾亞方舟”中出現(xiàn)的方舟。書中所畫的不正是一艘大船的縱截面圖嗎？這艘船非常大，大大小小的房間有好幾層，房間中生活著各種各樣的人和動物。
“原來是《沃利在哪里？》的山寨版啊。”格雷盯著那本舊書說。
書中每一頁都畫得滿滿當當，不管是背景還是人物都描繪得非常逼真細膩。從這一點來看，確實和《沃利在哪里？》那套繪本很像。也許這就是一本讓讀者從紛繁復(fù)雜的背景中找出某個特定人物的繪本。
即便真是那樣的繪本，我也覺得書中描繪的房間存在很多奇怪的地方。有的房間中生長著茂密的植物；有的房間中有河流靜靜流淌；有的房間中有木制瀑布飛流而下，那木制瀑布的線條非常優(yōu)美，不禁讓人聯(lián)想到古典木制家具；有的房間像沙漠一樣滿是沙子；也有的房間中有城市，有人類文明的跡象。甚至還有一條鐵路，鐵軌貌似將所有房間串聯(lián)了起來，上面竟有火車在飛馳。
“真讓人摸不著頭腦。”格雷低語道。
就在這時，媽媽房間里傳來了響動，沒準媽媽被我們吵醒了。
“撤退！我們趕快回房間，否則要被媽媽大罵一頓了。”
“這本書怎么辦？”格雷問。
我看得出來他不甘愿放下這本書，其實我也一樣。爸爸為什么要把這樣一本書藏在衣柜的暗格里呢？
“沒有理由再把它放回去呀。”我做了決定。
我們把衣柜的活動底板又放回原處，然后關(guān)上衣柜門，又關(guān)掉了書房的電燈，抱著那本書躡手躡腳地回到了自己的房間。
新書資訊