保爾出生于一個貧苦的鐵路工人家庭，從小天真頑皮，富有強烈的抗爭意識。在地下賞員朱赫來的幫助下，保爾逐漸走上了革命道路。分奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來，自己卻因此被捕，受到嚴刑拷打，但未吐露只言言片語。他上前線后奮勇作戰，數次立功，數次受傷，最后不得不因右眼失明離開前線。
在地方上，保爾繼續奮戰在建設第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷、饑餓、關病和匪幫的偷襲作斗爭。即使雙腳凍壞，發高燒仍然不下火線，直到昏倒在工地上，因身患傷寒差一點不冶身亡。在遭受雙目失明、癱瘓在床的沉重打擊之后，保爾考慮的不是自己生命的長短，而是如何盡快重返戰斗崗位。
他終于找到了以笑代刀的戰斗途徑，實現了日夜盼的重新歸隊的理想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》成功地塑造了青年布爾什維克保爾·柯察金的英雄形象，并通過對主人公生活道路的描寫，揭示了蘇維埃國家新一代在激烈的革命風暴中，鍛煉成為具有鋼鐵般堅強意志的無產階級英雄人物的過程。
《鋼鐵是怎樣煉成的》以俄國十月革命前后（1915年至30年代初）這一段歷史時期為背景，描繪了當時的社會變革、階級斗爭和各階層人物心態。1917年，俄國爆發了十月革命，新生的蘇維埃國家面臨著嚴峻的任務：對內摧毀舊的國家機器，鎮壓反革命勢力，積極開展經濟建設；對外抗擊帝國主義的武裝干涉，保衛新政權。這部小說真實生動地反映了這一段歷史時期的社會面貌。作者奧斯特洛夫斯基，塑造了保爾·柯察金這一光輝形象，歌頌了他在革命戰爭時期自強不息、意志剛強、歷經磨難、勇斗病魔的精神，給人以強烈的震撼。
譯者序
一座歷史的豐碑
展現在我們面前的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一部影響了世界各國幾代人的蘇聯文學名著，也是我國對青少年進行革命傳統教育的好教材。半個多世紀以來，這本書在一代又一代青少年心目中，如一座歷史的豐碑，標志著人類精神所能達到并且向往和追求的一個精神高度。
尼·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基（1904—1936），是一個出生于工人家庭、靠自學成才的蘇聯作家。早年參加紅軍，在國內戰爭及保衛和建設新生的蘇維埃政權的激烈斗爭中，他英勇善戰、奮不顧身，曾多次受傷。后因舊傷復發，勞累過度而癱瘓失明。可他不甘痛苦，決心重新跨入沖鋒的隊列里。于是，他憑著頑強的毅力和鋼鐵般的意志，在病榻上艱苦創作，寫成了這部以其真實經歷為素材的傳記體小說。
小說問世后，在蘇聯各界引起強烈反響。之后，他著手創作長篇小說《暴風雨所誕生的》。他計劃寫三卷，但只完成了第一卷，便由于胃病發作，于1936年12月22日去世，年僅32歲。
主人公保爾·柯察金身上既有作者的影子，同時又是作者所屬的那一代青年的典型代表。保爾出生于貧窮的工人家庭，幼年失學，淪為童工，受盡欺壓。后參加紅軍，為無產階級的解放事業英勇奮斗。為了革命的理想，他犧牲了愛情和健康，直到癱瘓失明后，仍努力以寫作參加建設社會主義的偉大實踐，以自己的一切，實踐了自己為理想而獻身的宏大志向。書中保爾的那段名言：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧，這樣，當他臨終的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”可以說是全書的關鍵之筆。長期以來，有多少青年人把保爾的這段名言記在自己的筆記本上，把它當做自己的座右銘，鼓勵和激發自己要奮發有為，把造福于社會和人類當做自己終生最高的價值追求。
自《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來，書中主人公保爾·柯察金的形象，已經成為一代無產階級革命者的光輝代表，對我國幾代青年產生過并且仍在產生持續的影響。今天，雖然蘇聯已經解體，但保爾·柯察金所代表的那種精神，仍然活在一切忠實于人類進步事業的人們的心中。
此書系根據俄國蘇維埃俄羅斯出版社1987年版譯出。由于水平所限，翻譯中的不當之處敬請讀者指正。
牧野
牧野，原名張冰，1957年出生，北京師范大學外文學院教授，博士生導師。中國作家協會會員，中國俄羅斯文學研究會理事，北京師范大學文藝學研究中心兼職研究員，北京大學歐美文學研究中心兼職研究員，民盟盟員。主要譯著有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅笑》、《創造的傳奇》、《俄國史》、《俄國哲學史》等。論著有《白銀悲歌》、《白銀挽歌》、《陌生化詩學——俄國形式主義研究》、《白銀時代俄國文學思潮與流派》等。
上部
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
下部
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
《鋼鐵是怎樣煉成的》：
他那雙惡狠狠的小眼睛如針一般刺穿了從凳上站起來的六個學生——四個男孩和兩個女孩。孩子們膽怯地盯著那身法衣。
“你們倆坐下。”神甫朝女孩子揮揮手說。
她們急忙坐下，松了一口氣。
瓦西里神甫站起來，推開椅子，走到擠作一團的四個孩子面前。
“你們這幾個小無賴，誰抽煙？” “神甫，我們都不抽煙。” 神甫臉漲得通紅。
“不抽煙，狗崽子，那又是誰給面里撒了煙末的？不抽？那好，我們馬上就能查出來的！把身上的兜兒都翻過來！喂，快點兒！我在跟你們說什么呢！把兜兒翻出來！” 其中三個男孩都把兜里的東西一一放到桌上。
神甫仔細察看了他們褲兜兒的每條縫，尋找煙末的痕跡，但卻什么也沒找到。于是，便轉向第四個男孩。那是一個黑眼睛的男孩，身穿灰襯衫藍褲子，膝蓋滿是補丁。
“你怎么像個呆雞似的站著不動？” 黑眼男孩心里藏著仇恨低聲地說： “我沒兜兒。”說著，他用手把褲上的補丁胡嚕了一把。
“哦啊，你沒兜兒！你以為這下我就無法搞清楚是誰糟蹋了我的面！你大概以為這回我還會把你留在學校里吧？不，親愛的，這件事不會白白就這么過去的。上次是你媽要我把你留下來，哼，這次你完了。
滾出去！”神甫惡狠狠地揪著那男孩的耳朵，把他推到走廊里，然后，關上了門。
課堂里靜悄悄的，學生們一個個都縮緊了身子。
誰都不明白為什么要把保爾·柯察金趕出學校。他們當中只有保爾的好朋友謝寥沙·勃魯扎克心中清楚。
那天，他們六個不及格的孩子去神甫家補課，在廚房里等待召見時，他曾親眼看見保爾給神甫家復活節做面包的面團里撒了一把煙末。
被趕出去的保爾坐在學校門口的最后一層臺階上。他在想可怎么回去對母親說好呢。母親已經夠操心的了，現在，她正在稅務官家里當廚娘，每天從早到晚忙碌著。
保爾淚流滿面。
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