《2013年在職攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考英語(yǔ)考試：語(yǔ)法、詞匯、完形填空專項(xiàng)突破》主要由以下部分組成：
�。�1）單詞：拓展聯(lián)想，舉一反三，快速記憶。
（2）說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯：專項(xiàng)訓(xùn)練，各個(gè)擊破。
�。�3）考試題型：綜合輔導(dǎo)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
（4）臨場(chǎng)發(fā)揮：模擬考場(chǎng)，自我測(cè)試。
白潔，托福考試中國(guó)人民大學(xué)考點(diǎn)負(fù)責(zé)人。曾任英語(yǔ)專業(yè)綜合技能訓(xùn)練課；博士、碩士、本科公共英語(yǔ)；外貿(mào)英語(yǔ)；金融英語(yǔ)。負(fù)責(zé)學(xué)校教師出國(guó)的英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)。參與指導(dǎo)碩士生論文。與他人一起承擔(dān)99級(jí)本科因材施教教改項(xiàng)目。96-98年參加美國(guó)福特基金會(huì)項(xiàng)目——介紹美國(guó)聯(lián)邦法院刑事、民事審判程序系列，之后由法律出版社出版了教材和教學(xué)光盤(pán)。還曾先后出版《英語(yǔ)語(yǔ)法理論極其流派》（合著）、《俄羅斯重振雄風(fēng)》（翻譯）、《考研英語(yǔ)聽(tīng)力專項(xiàng)突破》等多部著作或譯著。還發(fā)表《英語(yǔ)詞匯教學(xué)要注重輸出》（合著）、Perception Gap between Teachers and Learners and Its Implications（合著）、《剖析考研聽(tīng)力難點(diǎn)，排除聽(tīng)力障礙》等專業(yè)論文。1997年獲中國(guó)人民大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀科研成果著作獎(jiǎng)，1998年獲中經(jīng)報(bào)聯(lián)報(bào)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理教學(xué)獎(jiǎng)。
第一章 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 一致關(guān)系（名詞、代詞的數(shù)與格）
專項(xiàng)練習(xí)
第二節(jié) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
專項(xiàng)練習(xí)
第三節(jié) 形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)
專項(xiàng)練習(xí)
第四節(jié) 連詞和從句
專項(xiàng)練習(xí)
第五節(jié) 情態(tài)動(dòng)詞
專項(xiàng)練習(xí)
第六節(jié) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞
專項(xiàng)練習(xí)
第七節(jié) 虛擬語(yǔ)氣
專項(xiàng)練習(xí)
第八節(jié) 強(qiáng)調(diào)句
專項(xiàng)練習(xí)
第九節(jié) 倒裝句
專項(xiàng)練習(xí)
第十節(jié) 應(yīng)試技巧
語(yǔ)法綜合練習(xí)
第二章 詞匯
第一節(jié) 詞匯出題思路分析
第二節(jié) 短語(yǔ)出題思路分析
第三節(jié) 易誤用的訓(xùn)和易混淆的詞
第四節(jié) 應(yīng)試技巧
詞匯綜合練習(xí)
第三章 完形填空
第一節(jié) 完形填空出題思路分析
第二節(jié) 應(yīng)試技巧
完形填空練習(xí)
……
新書(shū)資訊