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普通高等教育“十一五”規劃教材:綜合提高物理實驗

普通高等教育“十一五”規劃教材:綜合提高物理實驗

定     價:¥37

中 教 價:¥37.00  (10.00折)

庫 存 數: 0

  • 作者:吳俊林 編
  • 出版時間:2010/8/1
  • ISBN:9787030286246
  • 出 版 社:科學出版社
  • 中圖法分類:O4 
  • 頁碼:303
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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    《綜合提高物理實驗》以現代認知心理學理論和建構主義學習理論為依據,以“營造氛圍激發興趣、問題探索創新思維、實踐感悟建構知識、獨立評判發展能力,,為編寫理念和指導思想。教材把創新理論和物理實驗內容有機融合,體系上加強了相關實驗的縱、橫向融合。書中第1、2章首先介紹了創新基礎理論和物理實驗研究方法,以利于幫助和指導學生在物理實驗過程中創新實踐。第3至8章為實驗部分。實驗內容由6部分組成,分別為:長度的測量與研究(17個實驗);溫度的測量與探索(16個實驗);電阻的測量與應用(10個實驗);電壓、電流的測量與電路設計(14個實驗);折射率的測量與方法交融(12個實驗);其他物理量的測量與拓展(20個實驗)。
    《綜合提高物理實驗》可作為高等師范院校和綜合大學物理實驗教學用書,也可供其他高校選用,并適合不同層次的教學需要。
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