《大學農村科技創業服務體系建設與機制創新：以新農村發展研究院為例》分為上篇和下篇兩部分。上篇主要是將高等院校新農村發展研究院整體狀況進行分析，以此形成對我國高等院校農村科技服務現狀的認識；下篇主要是將八所典型高等院校新農村發展研究院的主要經驗、機制創新及突出問題進行分析，以此形成對新農村發展研究院的典型模式的認識。
上篇
一、我國大學農業科技服務的現狀
（一）高校在農業科技服務供給中的作用
（二）高校開展農村科技服務的優勢
（三）高校主導的農村科技服務供給的特征分析
（四）高校主導的農村科技服務未來發展趨勢
二、國外大學農業科技服務的經驗借鑒——以美國為例
（一）美國農技推廣體系的基本情況
（二）美國農技推廣體系的主要特點
（三）啟示與借鑒
三、高等院校新農村發展研究院運作現狀及問題
（一）引—言
（二）新農院農村科技服務的現狀及特點
（三）新農院開展公益性農村科技服務面臨的問題
（四）總結與政策建議
四、高等院校新農村發展研究院科技服務效果評估指標構建研究
（一）評價緣由
（二）評價思路
（三）構建原則
（四）評價方法
（五）問題與結論
五、基本結論與政策建議
（一）基本結論
（二）政策建議
下篇
六、中國農業大學農業科技服務模式探討
（一）中國農業大學農業科技服務的發展歷程
（二）中國農業大學農業科技服務模式的組織結構與運作機制
（三）中國農業大學農村科技服務模式的制度保障
（四）中國農業大學農村科技服務的成效
（五）存在的問題
（六）啟示及建議
七、浙江大學（綜合性高校）建設新農村發展研究院的模式探討
（一）浙江大學新農村發展研究院的建設概況
（二）浙江大學新農村發展研究院的主要特點
（三）浙江大學新農村發展研究院的建設成效
（四）綜合性大學建設新農村發展研究院所面臨的挑戰
（五）啟示及建議
八、西北農林大學農業科技服務模式
（一）引言
（二）農業科技專家大院的發展軌跡
（三）農業科技專家大院的運行機制分析
（四）對農業科技專家大院的思考與啟示
九、南京農業大學新農院農村科技服務的主要做法與政策啟示
（一）南京農業大學新農村發展研究院的發展歷程與現狀
（二）南京農業大學新農村發展研究院農村科技服務的主要做法
（三）存在的主要問題
（四）政策啟示與建議
十、華中農業大學新農村發展研究院建設的現狀及對策
（一）華中農業大學社會服務模式的歷史基礎
（二）華中農業大學新農村發展研究院的運行模式
（三）華中農業大學新農村發展研究院的服務模式
（四）成效與經驗
（五）問題與建議
十一、四川農業大學“雅安農業科技示范模式”案例分析
（一）四川農業大學在農業科技推廣服務體系中的優勢
（二）四川農業大學“雅安農業科技示范模式”案例分析
（三）“雅安模式”的總結與啟示
十二、沈陽農業大學新農村發展研究院調研報告
（一）新農村發展研究院開展農業技術服務的優勢分析
（二）沈陽農業大學新農村發展研究院建設的實踐與探索
（三）沈陽農業大學新農村發展研究院建設的成功經驗
（四）沈陽農業大學新農村發展研究院發展過程中面臨的主要問題
（五）未來新農村發展研究院發展與建設的思路
十三、安徽農業大學新農村發展研究院的主要做法和案例分析
（一）主要做法
（二）案例分析
（三）結論及建議
參考文獻
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