“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課是現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育實行全國統(tǒng)一考試的4門公共基礎(chǔ)課程之一。本教材是根據(jù)國家教育部全國高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會制定的“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”考試大綱（2007年修訂版）編寫的課程教學(xué)配套教材。
《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教程》共分9章，與考試大綱的章節(jié)編排完全一致。教材內(nèi)容按“應(yīng)知”（應(yīng)該知道的計算機基本知識）和“應(yīng)會”（應(yīng)該會的計算機基本操作）的要求，包含了“考試大綱”規(guī)定的572個知識點和技能點。
《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教程》精心選編了每章的習(xí)題和章節(jié)內(nèi)容中的例題。習(xí)題涵蓋了所有的知識點，而例題則涵蓋了所有的操作技能點。
《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教程》可作為教育部批準(zhǔn)的現(xiàn)代遠程試點教育高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程的通用教材，也可以作為本科層次教育、成人教育、培訓(xùn)學(xué)校、公務(wù)員培訓(xùn)的教材，還可以作為普通讀者自學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識和技能的參考用書。
按培養(yǎng)“新型工業(yè)化社會”人才的戰(zhàn)略構(gòu)想，掌握計算機基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力已經(jīng)成為素質(zhì)教育的基本內(nèi)容之一。作為高校網(wǎng)絡(luò)教育非計算機專業(yè)的第一門計算機基礎(chǔ)課的“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”（對有些專業(yè)來說是唯一的一門計算機課程），擔(dān)負著培養(yǎng)學(xué)生計算機素質(zhì)和應(yīng)用能力的重任。
“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課是現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育實行全國統(tǒng)一考試的4門公共基礎(chǔ)課之一。本著培養(yǎng)新型工業(yè)化社會應(yīng)用型人才的目標(biāo)，以全國高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會制定的“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”考試大綱（2007年修訂版）為綱，針對從業(yè)人員在職學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的特點，再結(jié)合長期從事成人教育、繼續(xù)教育、函授教育和網(wǎng)絡(luò)教育的經(jīng)驗，編寫了這套書。
本書的特點：
1.完全依據(jù)統(tǒng)考大綱。以全國高校網(wǎng)絡(luò)教育公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試用書（2007年修訂版計算機應(yīng)用基礎(chǔ)）中的各章知識點為依據(jù)，涵蓋全部知識點內(nèi)容。
2.立體化教學(xué)資源。網(wǎng)絡(luò)教育基于虛擬的教學(xué)平臺。在虛擬的數(shù)字化教室中為學(xué)生提供教學(xué)、答疑、自測練習(xí)、模擬考試、作業(yè)提交等教學(xué)環(huán)境。書中知識點和技能點的素材全部整合在數(shù)字化教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生可以非常方便的獲取。
3.精講多練、適合自學(xué)。針對成人學(xué)習(xí)以自主安排學(xué)習(xí)時間為主以及學(xué)習(xí)目的性很強的特點，合理組織、編排、整合教學(xué)資源；授課內(nèi)容精講（涵蓋全部知識點），實驗內(nèi)容面廣（涵蓋全部操作技能點），配以大量自測練習(xí)題，力求將書本知識和操作技能融會貫通，達到熟能生巧、舉一反三之目的。
4.通俗易懂。考慮到部分學(xué)生是“零”起點，大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識不系統(tǒng)，本書中盡量少用生僻專用術(shù)語，第一次出現(xiàn)的技術(shù)術(shù)語均給予必要解釋；操作步驟盡量詳細，保證如法炮制就能實現(xiàn)操作結(jié)果。
5.精選習(xí)題和操作案例。考試大綱要求理論知識和實際操作各占40％和60％。由于實行“考教分離”（教學(xué)老師不出考試題），本書精選各章習(xí)題和操作案例，力求習(xí)題能涵蓋所有知識點，案例能涵蓋所有操作技能點。
本書由在高校長期從事計算機基礎(chǔ)課教學(xué)的第一線老師編寫。其中沈紅老師編寫了第3章、第5章、第8章和第9章，賈應(yīng)智老師編寫了第1章、第6章和第7章，楊忠孝老師編寫了第2章和第4章，劉志強負責(zé)統(tǒng)稿。
在本書的編寫過程中，得到了西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院院長鄭慶華教授的大力支持，得到了遠程教育中心陶龍主任、教學(xué)管理科劉潔科長、資源開發(fā)科方璐科長的具體指導(dǎo)和幫助，承擔(dān)西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院西安校區(qū)課程輔導(dǎo)的馬衛(wèi)紅老師在本書的案例選擇、測試以及校閱中提出了寶貴的建議和意見，在此一并表示衷心感謝。
出版說明
前言
第1章 計算機基礎(chǔ)知識
1.1 計算機的基本概念
1.1.1 計算機發(fā)展史
1.1.2 計算機的分類
1.1.3 計算機的特點
1.1.4 計算機的用途
1.1.5 信息的基本概念
1.2 信息編碼
1.2.1 常用進制
1.2.2 不同進制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換
1.2.3 數(shù)值在計算機中的表示
1.2.4 ASCII碼
1.2.5 漢字的表示
1.3 計算機系統(tǒng)的組成
1.3.1 計算機硬件系統(tǒng)及功能
1.3.2 計算機軟件系統(tǒng)及功能
1.3.3 計算機中信息度量和存儲的單位
1.3.4 計算機的工作原理
1.4 微型計算機的硬件組成
1.4.1 微處理器及微型計算機
1.4.2 微型計算機主機系統(tǒng)
1.4.3 微型計算機外部設(shè)備
1.4.4 微型計算機性能指標(biāo)
1.5 習(xí)題
1.6 習(xí)題答案
第2章 Windows XP操作系統(tǒng)及其應(yīng)用
2.1 操作系統(tǒng)概述
2.1.1 什么是操作系統(tǒng)
2.1.2 操作系統(tǒng)的功能
2.1.3 操作系統(tǒng)的分類
2.1.4 常用操作系統(tǒng)簡介
2.2 windOW8XP基本知識
2.2.1 Windows概述
2.2.2 Windows XP特點
2.2.3 Windows XP操作環(huán)境
2.3 Windows XP基本操作
2.3.1 Windows啟動和退出
2.3.2 鼠標(biāo)和鍵盤的操作
2.3.3 輸入漢字
2.3.4 窗口操作
2.3.5 對話框操作
2.3.6 任務(wù)欄、工具欄操作
2.3.7 命令行方式操作
2.3.8 快捷方式及應(yīng)用
2.3.9 剪貼板應(yīng)用
2.4 windows資源管理器
2.4.1 資源管理器概述
2.4.2 資源管理器操作
2.5 Windows XP系統(tǒng)環(huán)境設(shè)置
2.5.1 控制面板
2.5.2 添加或刪除應(yīng)用程序
2.5.3 顯示屬性設(shè)置
2.5.4 安裝打印機
2.5.5 用戶管理
2.6 Window XP附件常用工具
2.6.1 記事本
2.6.2 計算器
2.6.3 畫圖
2.6.4 磁盤清理
2.6.5 磁盤碎片整理
2.6.6 系統(tǒng)還原和系統(tǒng)信息
2.7 習(xí)題
2.8 習(xí)題答案
第3章 W0rd2003文字處理軟件
3.1 Word基本知識
3.1.1 Word功能
3.1.2 Word的啟動及退出
3.1.3 Word操作環(huán)境
3.1.4 Word的視圖功能
3.1.5 Word的幫助系統(tǒng)
3.2 word文件操作和文本編輯
3.2.1 文件操作
3.2.2 文本編輯操作
3.3 word文檔格式編排
3.3.1 字體格式設(shè)置
3.3.2 段落格式設(shè)置
3.3.3 頁面編排
3.4 word文檔模板與樣式
3.4.1 文檔模板及應(yīng)用
3.4.2 文檔樣式及應(yīng)用
3.5 Word表格的建立與編輯
3.5.1 創(chuàng)建表格
3.5.2 編輯表格
3.5.3 單元數(shù)據(jù)運算
3.6 word圖形的制作與編輯
3.6.1 自選圖形
3.6.2 圖形編輯
3.7 Word對象的插入
3.7.1 插入文本框
3.7.2 插入剪貼畫、圖片或藝術(shù)字
3.7.3 圖文混排和圖片編輯
3.8 Word文檔的頁面設(shè)置和打印
3.8.1 頁面設(shè)置
3.8.2 打印預(yù)覽
3.8.3 打印的基本參數(shù)設(shè)置和打印輸出
3.9 習(xí)題
3.10 習(xí)題答案
第4章 ExceI2003表格應(yīng)用
4.1 Excel基本知識
4.1.1 Excel功能
4.1.2 Excel啟動和退出
4.1.3 Excel環(huán)境
4.1.4 Excel數(shù)據(jù)類型
4.1.5 工作簿的組織結(jié)構(gòu)
4.2 工作表的創(chuàng)建與編輯
4.2.1 工作簿操作
4.2.2 工作表操作
4.2.3 輸人數(shù)據(jù)
4.2.4 工作表編輯
4.3 公式與函數(shù)
4.3.1 單元格引用
4.3.2 公式
4.3.3 函數(shù)
4.4 數(shù)據(jù)處理
4.4.1 數(shù)據(jù)排序
4.4.2 數(shù)據(jù)篩選
4.4.3 數(shù)據(jù)分類匯總
4.5 圖表
4.5.1 創(chuàng)建圖表
4.5.2 編輯圖表
4.6 習(xí)題
4.7 習(xí)題答案
第5章 PowerP0int2003演示文稿應(yīng)用
5.1 PowerPoint基本知識
5.1.1 演示文稿
5.1.2 ：PowerPoint環(huán)境
5.1.3 PowerPoint視圖
5.1.4 幻燈片放映操作
5.2 制作演示文稿
5.2.1 幻燈片操作
5.2.2 插入表格、圖片和繪圖
5.2.3 插入組織結(jié)構(gòu)圖
5.2.4 插人多媒體元素
5.3 PowerPoint格式設(shè)計
5.3.1 母板設(shè)計
5.3.2 設(shè)置背景和配色方案
5.3.3 設(shè)計幻燈片頁號、頁眉和頁腳
5.4 PowerPoint動畫操作
5.4.1 動作按鈕及超鏈接
5.4.2 設(shè)置動畫
5.4.3 幻燈片切換效果設(shè)置
5.5 演示文稿打印和打包
5.5.1 打印演示文稿
5.5.2 演示文稿打包
5.6 習(xí)題
5.7 習(xí)題答案
第6章 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
6.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識
6.1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的概念
6.1.2 計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史
……
第7章 Internet的應(yīng)用
第8章 計算機安全
第9章 計算機多媒體技術(shù)
參考文獻
（2）電子數(shù)字計算機
電子數(shù)字計算機處理的數(shù)據(jù)都是用“0”或“1”表示的二進制數(shù)，用二進制數(shù)來表示時間上、幅度上離散的量。它的基本運算部件是數(shù)字邏輯電路，運算結(jié)果也是以數(shù)字形式保存，然后通過輸出設(shè)備將其轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的信號形式進行輸出。
數(shù)字計算機的優(yōu)點是精度高、存儲量大、通用性強。計算機的內(nèi)部操作和運算是在程序控制下自動進行的。
一般不做特別說明時，通常所說的計算機都是電子數(shù)字計算機，而目前普及使用的計算機全稱應(yīng)該是微型電子數(shù)字計算機。
（3）模擬數(shù)字混合計算機
混合計算機兼有數(shù)字和模擬兩種計算機的優(yōu)點，既可以輸入、處理和輸出模擬量，也可以輸入、處理和輸出數(shù)字量。
2.按計算機性能分類
這是常用的一種分類方法，體現(xiàn)在計算機的規(guī)模和處理能力上，如體積、字長、運算速度、存儲容量、外部設(shè)備等。
按這種方法，可以將計算機分為巨型機、大型機、小型機、微型機、工作站和服務(wù)器。
（1）巨型機
巨型機也稱為超級計算機，是目前功能最強、速度最快，價格最昂貴的計算機，一般用于氣象、航空、能源等尖端科學(xué)研究和戰(zhàn)略武器研制中的復(fù)雜計算。巨型機主要用在國家的高級研究機關(guān)，如國防的尖端技術(shù)、空間技術(shù)、重大的災(zāi)害預(yù)報等。
巨型機的開發(fā)研制是一個國家綜合國力和國防實力的體現(xiàn)，世界上只有少數(shù)幾個國家能生產(chǎn)這種機器。例如，美國克雷公司生產(chǎn)的Cray-1、Cray-2和Cray-3，我國生產(chǎn)的銀河-Ⅳ 、曙光5000型和神威千億次機都屬于巨型機。
（2）大型機
大型機也有較高的運算速度和較大的存儲容量，規(guī)模上比巨型機要小，允許有幾十個用戶同時使用。例如，IBM4300系列、IBM9000系列等都屬于大型機。
大型機主要用于科學(xué)計算、銀行業(yè)務(wù)、大型的企業(yè)等。
（3）小型機
小型機規(guī)模比大型機要小，但仍可以支持十幾個用戶同時使用，這類機器價格便宜，適合于中小型單位使用。例如，DEC公司生產(chǎn)的VAX系統(tǒng)，IBM公司生產(chǎn)的AS／400系列都是典型的小型機。
（4）微型機
微型機也稱為個人計算機（Personal Computer，PC），采用微處理器芯片、半導(dǎo)體存儲器芯片和輸入／輸出芯片等主要元件組裝。其最大的特點就是體積小、價格便宜、靈活性好，最適合于家庭個人的使用，因此更有利于普及和推廣。目前，微型機已廣泛應(yīng)用于辦公自動化、信息檢索、數(shù)據(jù)庫管理、企業(yè)管理、圖像識別、家庭教育和娛樂等。
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